2016【优化方案】重庆高二下生物课件：第五章 微生物与发酵工程第五章第二节三.pptVIP

* 三　微生物的生长 核心要点突破 经典例题透析 知能过关演练 三　 基础自主梳理 课标领航 1．理解微生物群体生长规律及应用。 2．理解影响微生物生长的环境因素及在生产中的应用。 课标领航 美国“9·11”事件发生后，恐怖分子利用邮件传播炭疽杆菌，造成了恐慌。许多人接触到这些装有粉末的邮件以后，患了炭疽病。炭疽病由炭疽杆菌引起，炭疽杆菌进入人体后，可以呈几何级数增殖。对于炭疽杆菌有些人有这样一些看法：炭疽杆菌能在人体内大量繁殖，是因为无环境阻力。,你认同这种看法吗？ 情景导引 【我的思考】　认同。炭疽杆菌进入人体后，因为无环境阻力，而成几何级数增殖(即“J”型增长)。 基础自主梳理 一、微生物群体生长的规律 固定染色 红细胞 4．主要时期 (1)调整期：菌体代谢______，体积增长______，大量合成细胞分裂所需的______、______及其他成分。 (2)对数期：代谢旺盛，形态、生理特性较______，常作为_______和____________。 (3)稳定期：活菌数目最多，细胞内积累大量代谢产物，尤其是_______代谢产物，也有些生成芽孢。 (4)衰亡期：细胞变形，甚至______，有些开始解体，释放代谢产物。 活跃 较快 酶类 ATP 稳定 菌种 科研材料 次级 畸形 5．应用——连续培养 (1)含义：在一个流动装置中，以一定的速度不断地添加新的培养基，同时