2015如何上好梦想课.pptVIP

1、上好梦想课的关键因素（学情分析） 积极参与体验活动，您发现了什么？ 那么上好梦想课的因素有哪些？（小组讨论） 教师态度 教师行为 教师态度--无限信任、引导激励、公正公平 教学行为--目标程序、多元多样、清晰授课 课前准备 根据学生年龄特点和学生情况选择上课模块 根据自己的特长选择模块 做好充分准备（材料、工具） 一堂课的环节？ 热身导入 目标说明 主题活动 展示分享 评价总结 有效教学五步骤： 热身导入: 简短、有趣、相关 目标说明：简洁、操作、益处 主题活动：多样、监控、有效 展示分享：平等、安全、机会 评价总结：信任、鼓励、支持 关键技巧 热身导入 目标说明（目标拟定） 主题活动（任务说明） 展示分享（公平激励） 评价总结 热身导入: 简短、有趣、相关 2.1热身导入 目标：导入的游戏、活动与主题有关， 分组、制定规则 教师：自信、亲切、友好，充满活力、 语言具有感召力 学生：活动是否被吸引，引起学生注意， 做到专注 目标说明：简洁、操作、益处 2.2目标说明 目标：简洁、清晰，可操作、可测量 教师：语言表述清楚、态度严谨、认真 学生：明白自己承担的责任和义务 1、重温英国著名童话故事《三只小猪》 2、共读绘本《三只小猪的真实故事》 3、