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职业生涯规划书
目录
一、自我认知
1、职业兴趣分析(喜欢干什么)
2、职业能力(能够干什么)
3、个人特质(适合干什么)
4、职业价值观(最看重什么)
二、职业认知
1、家庭环境分析
2、社会环境分析
3、职业环境分析
三、职业定位
四、计划实施
五、调整(备选职业规划方案)
一、自我认知
1、职业兴趣分析(喜欢干什么)?
2、职业能力(能够干什么)?
3、个人特质(适合干什么)?
4、职业价值观(最看重什么)?
二、职业认知
1、家庭环境分析
家庭状况 对我的影响 经济条件 家庭文化 家庭期望 2、社会环境分析
社会环境 对我的影响 就业形势 就业政策 竞争对手 3、职业环境分析
职业环境 对我的影响 行业分析 职业分析 企业分析 地域分析 三、职业定位
1、综合第二部分与第三部分的主要内容得出本人职业的SWOT分析:
内部环境因素 优势因素(s) 劣势因素(w) 。 外部环境因素 机会因素(o) 威胁因素(t) 2、结论
最终职业目标 职业发展战略 具体路径 具体职位 主要工作
四、计划实施
计划名称 时间
跨度 目标 策略和措施 成功关键因素 短期计划
大学四年 中期计划
大学毕5年 长期计划
2023年~20xx 年 五、调整(备选职业规划方案)
调整内容 具体实施 职业重新选择 职业生涯路线选择
Measures for the routine management of moral education in Middle SchoolsMethod of conventional management of moral education in middle schoolFirst, the guiding ideology:School moral education is an organic whole of the whole education work, always adhere to the school adhere to the moral education, education for this product, and actively promote the quality education, the school building efficient curriculum system of moral education, moral education, improve the sense of attraction and appeal, enhance the moral education work for through and timeliness. Teach everyone, service education and management education, and school moral education work must be with family education and community education closely together, to form a concerted pattern, and strive to create a good atmosphere for education, and to promote the all-round development of students, to establish a scientific moral education full of vigor the For long-term mechanism.Two, the goal
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