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- 2016-12-21 发布于河北
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数学 数学 数学 第一章 解三角形 1.1 正弦正理和余弦定理 1.1.1 正弦定理 自主预习 课堂探究 自主预习 1.了解正弦定理的推导过程. 2.能利用正弦定理解决两类解三角形的基本问题. 3.能利用正弦定理及其变形判断三角形的形状. 课标要求 知识梳理 相等 2.解三角形 一般地,把三角形的三个内角A,B,C和它们的对边a,b,c叫做三角形的 ,已知三角形的几个元素求其他元素的过程叫做解三角形. 3.正弦定理的应用 正弦定理主要用于解决下列两类问题: (1)已知△ABC两角和任意一边,求其他两边和一角. (2)已知△ABC两边和其中一边的对角,求另外一边的对角和其他的边角. 元素 自我检测 1.(正弦定理的变形)在△ABC中,一定成立的等式是( ) (A)asin A=bsin B (B)acos A=bcos B (C)asin B=bsin A (D)acos B=bcos A C 2.(利用正弦定理判断三角形的形状)在△ABC中,sin A∶sin B∶sin C=3∶4∶5,则△ABC是( ) (A)直角三角形 (B)等腰三角形 (C)锐角三角形 (D)钝角三角形 A B 4.(正弦定理的几何意义)在△ABC中,已知a=2,∠A=120°,则其外接圆的半径R= .? 【例1】 在△ABC中,已知a=8,B=60°,C=75
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