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- 2016-12-21 发布于北京
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浅谈小学语文作业改革的必要性
摘要:语文课程的教学不仅是对语文知识的积累,而且还要提高学生的审美情趣和品德修养,促进德、智、体、美、劳全面发展。但是,要实现这些目标不但有赖于教学方式的改变,也依赖于作业的改革。作业是语文教学中最基本的环节之一,语文作业的改革旨在发挥学生的自主性、主动性和创造性,促使学生主动学习,创造性学习。本文结合自己的教学经验,浅谈一下对小学语文作业设计的看法。
关键词:作业设计;多样性;实践性;层次性;阅读;评价多样;
作业是课程内容的练习和巩固,但是追作业、要作业还是现实教学活动中教师不得不面对的一个问题。新课标倡导学生做学习的主人,,乐于学习,,应培育学生热爱祖国语文的思想感情,指导学生正确地理解和运用祖国语文,丰富语言的积累,培养语感,发展思维,使他们具有适应实际需要的识字写字能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。语文课程还应重视提高学生的品德修养和审美情趣,使他们逐步形成良好的个性和健全的人格,促进德、智、体、美的和谐发展。这些目标的实现不仅依赖于课堂教学的改革,还依赖于作业的改革,因为作业是为巩固课堂教学效果而设计的供学生课外进行的练习。它能够丰富学生的知识储备,扩大知识面,发展学生的智力和创造才能,是教学过程中一个不可缺少的重要环节。 目前,小学生课外作业,,影响了,甚至会使学生对学习产生消极情绪;因此,,根据《语文课程标准》的基本理念,真正把学生从烦琐的、机械的、重复的练习中解放出来。
一、 ,,。教学中,。、、等,,,,二、 学生的个性、兴趣爱好都是不同的,语文基础也参差不齐。我们的作业都是抄词或课文,每次作业时,作业
、 实现学生的主体地位,让他们发现和探索问题,学生的潜能、帮助学生树立自信心。激励学生学习的重要手段
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