从评估的思考看电大的教师队伍建设.ppt

3-17报告初稿 从评估的思考看电大的教师队伍建设 陈 信 2006.3.17 问题的提出： 1、评估给我们师资队伍建设带来了什么启示？ 2、电大需要建设一支怎么样的教师队伍？ 3、我们离这样的需求有多远？ ——供大家讨论 4、电大的教师队伍应该怎样来建设？ 第一部分 反思 反思，使人的思想不甘于平庸 反思，使人的大脑变的富有智慧 反思，使可遇不可求的灵感倏忽而至 反思，会使你有思想而最终伟大 683天的迎评给每个电大人留下了难忘的印象 多年来，已经形成的共识是： 学校的中心工作——教学工作 学校的改革重心——人才培养模式的改革 学校永恒的主题——教育质量 学校的主力军——教师 “百年大计，教育为本；教育大计，教师为本” （江泽民2002年9月8日在北师大100周年讲话） 要从多个视角来看我们这支“主力军”队伍: 学生 社会 电大系统（分校、中央电大、其他兄弟电大） 普通高校、高职高专、民办高校的同行们 学术界 用人单位 内涵上: 师德（核心是爱与信念） 良好的心态和健康的心理 广阔的视野和较高的专业水平（包括学术能力、教育技术的应用水平、对课程体系和教学内容的把握等） 强烈的事业心、进取心（有追求、有目标） 敬业精神和工作责任心，严谨的工作作风（包括团队协作能力、对基层电大的服务等） 存在的问题和不足： 1、爱与信念 教育是根植于爱的，教师不能心中没有爱 往往会一味强调电大