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- 2017-01-10 发布于天津
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课 题:中国结
课 时: 一课时(45分钟)
课 型: 工艺课
授课对象: 七年级(下)
教材分析:《中国结》这堂课在七年级下册是属于课程目标的阶段目标里“设计·应用”、“综合·探索”为学习领域的课题。它以中国结为主题,从而渗透出作者对中国结的喜爱,希望透过中国结来表达中华儿女时刻凝聚在一起的感情。中国结有优美的造型和丰富的色彩,从某种意义上来说,它体现中华民族的精神内涵。在文字发明以前,人们通过结绳记录生活中得事,当结绳记事最终被文字代替,“结”任然被广泛地应用于人类生存和生活之中。中国结以实用性、艺术性和独特的审美价值受到人们的普遍喜爱。这堂课程的开设有利于学生了解线在美术中的一些用法,提高学生对手工制作的感知力、想象力、创造力和设计能力。
教学目标:
(一).知识和技能目标:
1、初步掌握线条的简单绘画和设计。
2、掌握动手操作线条的方法,用线来构成面—中国结。
(二).过程和方法目标:
1、观察中国结,然后观看中国结的编制过程。
2、用笔简单的画出自己自己观看到的中国结,再简单画出这个中国结的编制过程,再自己编制这个中国结。
3、学生自己用笔在纸上设计一个简单的中国结,绘画出编制过程,然后编制出自己设计的中国结。
(三).情感态度和价值观目标:
1、了解中国结对人们生活的意义,从而懂得自然美、生活美、艺术美的内涵。
2、在操作
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