图形的放大和缩小教学课件ppt.pptVIP

同 学 们 好！  1、两个长方形，哪一个是原来的长方形，哪一个是放大后的长方形？ 2、原来长方形的长是多少厘米？宽呢？放大后的长方形的长有多少厘米？宽呢？3、放大后的长方形的长与原来长方形的长有什么关系？宽呢？  长方形的每条边都放大到原来的2倍，放大后的长方形与原来长方形对应边长的比是(2：1)，就是把原来的长方形按(2：1)放大 2 ： 1 前项 后项 放大后边长 原图边长 自学提示（二） 原来的照片长8厘米，宽5厘米。 1、如果要把原图按1:2的比缩小，缩小后的长应该是原来的几分之几？宽呢？ 2、长应该是多少厘米？宽呢？ 图形的各边按相同的比放大或缩 小后,所得的图形与原来的图形的形状是一样的,只是大小发生了变化. 你知道吗？ 图形的放大与缩小在日常生活中应用非常广泛，在深圳的世界之窗，就有许多建筑是将世界各地的名胜按一定的比例缩小后进行建造的，还有冲洗照片，汽车模型制造，复印文件，绘制地图，观察太空的天文望远镜……正是这些技术的应用，才使得我们的世界变得缤纷多彩，可见数学与生活的联系是多么的紧密。 * * 自学提示（一）： 返回 返回 8厘米 5厘米 16厘米 10厘米 观察上面的3个图形，你有什么发现？ 例2 先按3:1的比画出长方形放大后的图形，再按1:2的比画出长方形缩小后的图形。放大后的图形长、宽各是几格？缩小后的图形呢？ 试一试 按2:1的比画出三角形放大后的图形。 量一量，三角形斜边的长也是原来的2倍吗？