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- 2016-12-21 发布于贵州
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2015年春班级保教常规评估活动方案
2015年春班级保教常规评估活动方案
一、指导思想:
以《幼儿园指导纲要》精神为指导,以《3-6岁儿童学习与发展指南》为依据,贯彻落实《幼儿园教师一日工作规范》、《幼儿园一日生活要求》。坚持“以幼儿园教育质量为本,以教师和幼儿发展为本”的思想,从班级一日保教常规抓起,抓实、抓细、抓规范。
二、总体目标:
在“细化管理、量化评价、及时反馈、随时调整”的方针下,努力使我园各项常规管理工作标准化、科学化、精细化。通过“保教常规检查”活动的开展,建立具有特色的常规管理长效工作机制,对照《幼儿园教师专业标准》强化服务意识,培养幼儿良好的生活、学习、卫生、行为习惯,使我园形成一种良好的师风、向上的学风、和谐的班风和健康的园风。
三、活动时间:
2015年3月31日—4月1日全天(上午7:50—11:40
下午2:15—16:40)
四、检查内容:
(一)环境的创设:
、玩具图书:班级图书人均十件;自制玩具人均三件以上,其它玩具两件以上,玩具总数共达人均五件以上。
2、区角的要求:
①区角设置标准,每班5个以上区角,适宜本年龄段孩子发展水平,能容纳全班孩子活动;
②区域分割合理,能充分运用环境优势创设区角;
③区角材料充足,种类丰富、材料适宜,能大量提供安全、无毒的半成品材料,能满足幼儿发展需要,有幼儿近期活动的痕迹及半成品展示,且陈
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