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- 2016-12-21 发布于贵州
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找规律 苏教版五年级数学下册 教学目标 1.结合具体情境,用平移的方法探索并发现简单图形覆盖现象中的规律,能根据把图形平移的次数推算被该图形覆盖的总次数,解决相应的简单实际问题。 2.主动经历自主探索与合作交流的过程,体会有序列举和列表思考等解决问题的策略,进一步培养发现和概括规律的能力。 * 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 1+2=3 (2) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 1+2=3 1+2=3 3+4=7 2+3=5 4+5=9 5+6=11 7+8=15 6+7=13 8+9=17 9+10=19 9个 (2) 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 2+3=5 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 3+4=7 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 4+5=9 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 5+6=11 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 6+7=13 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 7+8=15 10 9 8 7 6 5 4 3 2 1 2+3 3+4 4+5 5+6 6+7 7+8 8+9 9+10 8+9=17 *
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