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- 2016-12-21 发布于辽宁
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沈阳工程学院
课 程 设 计
设计题目:多功能时钟程序设计
沈阳工程学院
课程设计任务书
课程设计题目: 多功能时钟程序设计
多功能时钟程序设计成绩评定表
指导教师评审意见 评价内容 具体要求 权重 评分 加权分 论 证 独立查阅文献,制定课程设计方案和日程安排。 0.1 5 4 3 2 工作能力态度 工作态度认真,遵守纪律,出勤情况是否良好,能够独立完成设计工作。
0.2
5
4
3
2 工作量 按期圆满完成规定的设计任务,工作量饱满, 0.2 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,文字通顺,技术用语准确,符号统一,书写工整规范。
0.5
5
4
3
2 指导教师评审成绩
(加权分合计乘以12) 分 加权分合计 指导教师签名: 年 月 日 评阅教师评审意见 评价内 容 具体要求 权重 评分 加权分 查文献 查阅文献有广泛性,有综合归纳资料的能力 0.2 5 4 3 2 工作量 工作量饱满,难度适中 0.5 5 4 3 2 说明书的质量 说明书立论正确,论述充分,文字通顺,技术用语准确,符号统一,书写工整规范。
0.3
5
4
3
2 评阅教师评审成绩
(加权分合计乘以8) 分 加权分合计 评阅教师签名: 年 月 日
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