[中学联盟]上海市玉华中学沪科版(五四学制)七年级数学上册10.1分式的意义 课件 (共12张PPT).pptVIP

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  • 2016-12-21 发布于河北
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[中学联盟]上海市玉华中学沪科版(五四学制)七年级数学上册10.1分式的意义 课件 (共12张PPT).ppt

七年级上册第十章分式 1.下列代数式哪些是整式? 复习引入 活动1  , , , , , , , . , , . 整式是: , . , , , ;     ,  , , , ,  . 2.余下的代数式为何不是整式?有何特征? 分母中均含有字母 (A、B是整式), 为整式. 当B为常数时, (A、B是整式), 为分式. 当B为字母时, 探究新知1 活动2  形如 , A、B是整式,且B中含字母的式子叫做分式. 区分整式与分式的关键是分母中是否含有字母. 代 数 式 整式 分式 · · · (A、B是整式), 为整式. B为常数, (A、B是整式), 为分式. B为字母, 探究新知2 活动3  . 问:当 x=1 时,能求出此分式的值吗? 解:当x=-1时, 求代数式的值: 1.代入; 2.计算. 分式 中分母B=0 分式 无意义 例题1 当x=-1时,求分式 的值. 探究新知2 活动3  要使分式无意义,只要将分母的值取为零. 例题2 当x取何值时,下列分式无意义? (1) ; (2) . 解:(1)当分母2x=0,即x

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