[中学联盟]广东省开平市忠源纪念中学人教版高中历史必修三：第16课三民主义的形成和发展 课件 (共23张PPT).pptVIP

辛亥革命 * 第16课 三民主义的形成和发展 本课重难点 三民主义、新三民主义的内容 对三民主义的分析和评价 对比新旧三民主义，明确新三民主义与三大政策的关系 中国近代民主革命的 伟大先行者。名文，字德明，号日新，后改逸仙 ，曾用名：中山樵． 孙中山(1866-1925) 1940年，国民政府尊称其为“中华民国国父”。中国国民党尊为“永远的总理”；中国共产党则称他为“革命先行者”。在中国大陆也有人称他为“现代中国之父”，而民间普遍称他为“中国国父”。 第16课 三民主义的形成和发展 一、三民主义形成 １、背景 师夷长技以制夷 中体西用 维新变法 ①民族危机不断加剧,各种救国方案先后失败 第16课 三民主义的形成和发展 一、三民主义的形成 １、背景 ①鸦片战争后，民族危机不断加剧,各种救国方案的失败。 ②民族资本主义初步发展，民族资产阶级登上历史舞台。 1895－1898年间，国内新创建的商办厂矿企业，资本在万元以上就有六十多家，其中８０％属于轻工业。不仅原来较好的上海、广州、汉口、天津等城市，民族工业有所发展，其他一些地方也出现了商办厂矿企业。 材料说明了什么？ 第16课 三民主义的形成和发展 一、三民主义的形成 ①鸦片战争后，民族危机不断加剧,各种救国方案的失败。 ②民族资本主义进一步发展，资产阶　　　　　　　　　　　　　级革命派登上历史舞台。 １、背景 　　190