第3章__不等式课时25~课时29.docVIP

第3章 不等式 3.1 不等关系 课时25 不等关系 【学习目标】通过具体情境，感受现实生活中存在着大量的不等关系，经历由实际问题建立数学模型的过程，体会其基本方法，了解不等式（组）的实际背景，会用不等式表示，初步学会作差法比较大小． 【课前预习】 学点： 在日常生活、生产和科学研究中经常要进行大小、多少、高低、轻重、长短和远近的比较，反映在数量关系上就是相等与不等两种情况，表示不等关系的式子叫做 ，常用()表示不等关系． 答案：不等式 （二）练习： 1．博物馆的门票每张10元,20人以上(含20 人)的团体票8折优惠,不足20人,何时选择团体划算?　 答案：人数大于16小于等于20时． 2．设点A与平面的距离为d,B为平面上的任意一点，则d ．（填“，，，”） 答案：． 3．下表给出了甲、乙、丙三种食物的维生素含量及成本： 维生素A（单位/kg） 维生素B（单位/kg） 成本（元/ kg） 甲 300 700 5 乙 500 100 4 丙 300 300 3 某人欲将三种食物