第十五章中国人的思维方式全解.pptVIP

第十五章 中国人的思维方式 趣谈 一所国际公寓闹火灾,里面住有犹太人,法国人,美国人和中国人.犹太人急急忙忙先搬出的是他的保险箱,法国人先拖出的是他的情人,美国人则先抱出他的妻子,而中国人则先背出的是他的老母。 这一趣谈反映了一个事实:不同的民族有着自己区别于其他民族的特殊的文化心理素质,思维方式,价值尺度,道德规范和情感趣向。 东西方思维方式对比实验 试验一: 设计一种由八种色彩激活起来的水下动感场景,其中有一两条鱼体积最大、色彩最亮、运动也最快,另外还有其他一些运动速度相对慢一些的鱼、石头、泡沫,等等(见图)。 ????该场景向被试验者先后放映两次,每次20秒。分别让一批日本京都大学与美国密西根大学的学生被试验者来描述他们看到了什么? 东西方思维方式对比实验 结果发现: 对于体积最 大、运作最快的“焦点”鱼,美国学生和日本学生提到的次数一样多,但是日本学生提到背景物如水、石头、泡沫、水下植物及其他动物的次数,比美国学生多 60%。 尽管美、日学生提到活动动物的次数一样多,但日本学生提到背景事物之间关系的次数是美国学生的两倍。 日本学生开头一句话往往是“这是一个水 池”,而美国学生开头一句话往往是“一条很大的鱼,可能是鲑鱼,正在向左方游去。” 东西方思维方式对比实验 试验二： 让所有参加者看96种不同事物的照片,其中有一半他们以往见过,一半未见过。然后,以两种方式重现这些东西,一种方式是让这些事物在与当初同样的环境中出现,另一种方式是让他们在与当初不一样的环境中出现。 结果发现: 日本学生对于重现环境未变的对象的识别能力大于美国人,而对美国学生来说,环境的变化对其识别效果根本没有影响。这说明:东亚人所认识的对象与环境“紧密连在一起”。 东西方思维方式对比实验 试验三： 将一批动物放在多种不同的背景下展示,测试美国 学生与日本学生识别它们的准度和速度。 结果再次发现日本学生比美国学生更多地受到背景的影响,当背景发生变化时,他们犯了比美国学生多得多的错误 。 什么是思维方式？ 所谓思维，就是人脑的活动（储存、遗忘、检索、整理）过程。 思维是人类在认识客观事物过程中所进行的理性思考的过程。 思维方式则是心理深层结构的一种外在表现，是一个民族、一个地方的人或一个稳定的群体在思考问题和解决问题时所习惯采用的方法。 中西思维方式差异的原因 哲学传统的不同 中方：“天人合一”的整体思维 西方：二元（人与自然）对立的认识前提 经济制度的影响 中方：典型的自给自足的自然经济。 西方：希腊半岛及其附近沿海地区的手工业、商业、航海业的发展 地理环境的影响 中方：封闭的大陆型地理环境——内向型思维 西方：开放的海洋型地理环境——外向型思维 傅雷先生说 东方人与西方人思想方式有基本分歧。 我人重综合，重归纳，重暗示，重含蓄； 西人重分析，细微曲折，挖掘惟恐不尽，描写惟恐不周。” 差异表现 开会、上课坐前排还是后排 姓名结构 写信方式：礼貌寒暄话与写信者的要求的排列顺序 接待权威检查、客人的方式：孩子和客人 友谊和利益 感情表达方式 …… 西方思维方式 —— 前瞻性 前瞻性、预测性思维： 西方智者对自然奥秘富于好奇和想象 不断探究事物的本质和规律 对未来的发展善于提出预测、预言、假设、理论、方法 前瞻性的主要表现： 提出许多预测性、前瞻性的理论和学说，如： 柏拉图：理想国 哥白尼：日心说 门捷列夫：元素周期表 圣西门、傅立叶和欧文：空想社会主义 马克思、恩格斯：科学社会主义和共产主义 德国弗勒希特海姆：未来学 前瞻性思维的结果： 勇敢地反叛了黑暗的中世纪 深刻地批判了封建专制主义文化的许多观念 不断开拓和创新推动了西方文明史的发展 注重空间的横向性思维，视野宽广 遍布微观、宏观和宇观的物质世界和精神世界 西方思维方式的发展具有明显的阶段性 注重认识论、方法论的转换和变换 不求一成不变的稳定性 西方思维方式：随着科学技术的发展而形成和完善 具有自觉性、反思性、突破性、革新性 中国传统思维方式： 沿着社会、历史和政治的发展而形成和完善 具有自发性、连续性、再现性、稳定性 9. 内向性与外向性 中国传统思维方式 —— 内向性 内向性的主要原因： 半封闭的大陆型地理环境 自给自足的小农经济 长期的闭关锁国 一体化的社会政治结构 “大一统” 的思想 以儒家为代表的思想占主导地位： “罢黜百家，独尊儒术” 内向性的主要表现： 注重内向自求，重 “心术” “反求诸己”、“反求自识”、“反身而诚”、“反省内求” “人人可以反求自识，而无事乎向外追索” 认为自识本心即可达到自我完善 亦即把握了外界事物的本体 儒家：在人与社会