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高三学习工作汇报材料 高三学习工作汇报材料 尊敬的各位领导、各位同仁： 大家好! 5月5、6、7三天我们和一中本部联合进行了适应性考试，并统一组织了流水阅卷。文科82人进入33人，100人进入41人，理科360人进入85人，375人进入89人。与三月份诊断性考试比较有效地遏制了复习生成绩下滑的趋势，保持了成绩的稳定。 一、前段工作总结 、用常规检性查通报督促学生 为营造良好的内部学习环境，培养学生良好的行为习惯。我们加大常规检查的力度。除正常的值班外，我们又安排xx老师负责宿舍卫生的检查，成xx老师负责间操的检查，吴xx老师负责教室纪律的检查，王德忠老师负责午、晚休纪律的检查。每一天的值班均有详细的值班记录，并在值班结束后及时送到办公室，办公室及时通知相关班主任。每天早晨发一张通报，通报前一天的检查情况，通报的内容由开始的批评为主，逐渐过渡到现在的以表扬为主。坚持下来，起到了很好的激浊扬清的效果。 2.用良好的校园文化振奋学生 ①跑操。这是一个班级精神风貌的集中展示。由于我校校园场地狭小，车辆又多，我们一直没有跑课间操。3月份诊断性考试后，考虑到学生缺乏锻炼，身体素质欠佳，心理压力过重，需要发泄的渠道。我们把学生分成两批，上下午间操各3个班跑操。虽然场地太小，跑操时忙于绕圈，但学生的情绪很高，互相比赛的口号声，减缓了学生的压力，振奋了学生的精神。 ②预备钟前一首歌。 午休起床后，学生仍然头脑昏沉，下午第一节课效率不佳。我们就精心选择歌曲，组织学生集体唱歌。刘欢的《从头再来》激起了学生在逆境中奋起的的雄心中的“心若在梦就在，天地之间还有真爱，看成败人生豪迈，只不过是从头再来”，周杰伦的《听妈妈的话》感染着学生用行动来回报亲情中“听妈妈的话，别让她受伤，想快快长大，才能保护她，美丽的白发，幸福中发芽，天使的魔法，温暖中慈祥”，屠洪纲《步步高》激励着学生为了高考的回报而辛勤的付出。中“世间自有公道，付出总有回报；说到不如做到，要做就做最好”。 ③开好主题班会，办好主题黑板报。 通过“一年之计在于春”的主题班会和主题板报，教育学生抓住机遇珍惜时间。“寻找我的大学”的主题班会和主题板报，将985工程大学、211工程大学列在黑板上，让学生寻找自己的梦想，重新点燃学生的理想之火。学生把自己的梦想贴在桌子上，更铭刻在心里。主题班会让学生的激情短时间内爆发，主题板报让这种激情得以持续。 3.用科学的备考策略指导学生。 复习生成绩的下滑主要集中在重点线附近这部分学生，而基础知识欠缺，基本能力不足是他们乃至所有复习生的通病。为解决这一问题，我们一方面降低了平日考练的难度。由原来和一中本部甲甲做同样的题改为和甲种班做同样的题，指导学生重视基础、巩固基础，难度的降低，一定程度上提升了学生的学习信心。另一方面减少题量，让学生有比较充裕的时间去发现问题、解决问题，对复习的知识进行再复习，对做过讲过的题进行及时回顾。 4.用老师的关爱和付出，鼓励感动学生，点化学生。 复习生群体的心理比较脆弱，经受不住挫折，情绪起伏波动明显，信心不足。因此我们在对重点生补缺时始终坚持师生感情的交流。放下严师的架子，做好学生的朋友，及时调整学生的情绪。我们一直认为师生间一次投入的情感交流，其效果要远大于一次普通的知识补缺。 三、下段工作安排 .整体安排，从本周六（5.15）开始实行新的课程表，进行考前复习，中间穿插两次考练。整体安排表已经印发给每一位教师。每科也已经将每一天每一节的内容，印发给了学生。 2.力保重点学生成绩不下滑。 要求班主任和任课老师要带着问题找学生，带着感情找学生，加强与重点学生的接触交流，在班主任的统一安排下，每天至少要找一名重点学生谈话，及时了解其思想动态，并与其他教师进行交流共同做好重点生的工作。 3.抓好考前复习的学习效率。 （1）提前做好计划，具体安排每一节的学习内容将其印发给学生。让学生熟悉本科的学习安排，课前及早做好物质上、知识上、心理上的准备、 （2）师生做好三结合。 看和学相结合。看课本和专题知识时不能仅停留在看老师布置的内容，要动手去写，列出本章节的内容提纲或知识要点。写远比看更能发现问题。 看和做相结合。看习题集、错题集时，不能光看以前的改错，要把以前的改错盖住，动手去做，错题重做更易发现问题。 看和讲相结合。教师不能无所事事，要和学生同步进行知识回顾、梳理，并结合学生的问题及时对学生进行集中讲解、点拨。看和讲的结合更能解决问题。 4指导学生科学的冲刺方法和技巧 要突出“三练”，这“三练”是练规范、练速度、练准确。练规范是指在解答计算题、实验题、问答题、论述题时，要坚决做到审题规范、解答规范，做到思路明确、书写认真、步骤清晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的题目要拿满分；练准确是