【精品】12想别人没想到2[最新].pptVIP

从前有位画师想考考他的三个徒弟，他给每个徒弟（ ），让他们画骆驼，看谁（ ）。大徒弟画了（ ），二徒弟画了（ ），小徒弟只画了（ ）和（ ）。最后，只有小徒弟的画得到画师的称赞。 总结 只要肯动脑筋，大胆创新，就会有很多新发现，就会有意想不到的收获。所以，在今后的学习、生活中，我们也要多动脑筋，做一个有创新精神的孩子。 * * 绘“藏” 自由读课文,要求： ①注意读准字音，画出生字新词. ②说说课文讲了一件什么事？ 阅读提示 我会认 召集???? 骆驼 连绵不断???? 连绵起伏?? 若隐若现???? 恰好 我会认 密密麻麻 很小很小 许许多多 数不尽 弯弯曲曲 恍然大悟 ?? ①用“——”画出三个徒弟分别是怎样作画的句子。 ②小组讨论：小徒弟的画为什么能得到画师的称赞？ 大徒弟用细笔密密麻麻地在纸上画满了很小很小的骆驼。画完以后，他很得意，以为自己画得最多。 密密麻麻 很小很小 得意 二徒弟想：纸只有这么大，要画出最多的骆驼，该怎么办呢？于是他画了许许多多骆驼的头。他画的果然比大徒弟多。 许许多多 果然 小徒弟只画了几条弯弯曲曲的线，表示连绵不断的山峰，一只骆驼从山中走出来，另