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护理教育学2014春第一套题号:1 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:临床实践基本内容对护理服务对象不包括（ ）A、身心的评估B、护理查房C、书写护理病历D、进行健康教育标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第八章第四节本题得分:3.92题号:2 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:当学生处于认同阶段，教师的角色功能应该是（ ）A、支持者B、催化者C、调节者D、激励者标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第八章第五节本题得分:3.92题号:3 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:临床护理教师首要具备的能力是（ ）A、研究能力B、教育能力C、思维能力D、自学能力标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第八章第二节本题得分:3.92题号:4 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:不属于生产实习的安排方式（ ）A、床旁教学B、教学查房C、临床讲座D、直接管理服务对象标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第八章第四节本题得分:3.92题号:5 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:当学生处于内化阶段，教师的角色功能是( ）A、支持者B、催化着C、调节者D、激励者标准答案:A学员答案:A说明:护理教育学第八章第五节本题得分:3.92题号:6 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:床边见习时,一般一个见习对象不要超过( )A、2-3人B、4-5人C、6-8人D、9-10人标准答案:A学员答案:A说明:护理教育学第八章第四节本题得分:3.92题号:7 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:临床护理教学的自然环境不包括( )A、医院的地理位置B、医院的设备规模C、医院的建筑结构和空间布置D、学生实习的季节标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第八章第三节本题得分:3.92题号:8 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:实习前讨论会安排的时间应是（ ）A、10分钟左右B、20分钟左右 30分钟左右C、60分钟左右标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第八章第四节本题得分:3.92题号:9 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:临床教师与学生的比例适当，见习时应是（ ）A、1：2—3B、1：3—4C、1：5—7D、1：6—8标准答案:A学员答案:A说明:护理教育学第八章第四节本题得分:3.92题号:10 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:心跳加速，呼吸急促属于（ ）A、生理方面的压力B、生理方面的压力C、刺激D、应激标准答案:A学员答案:A说明:护理教育学第八章第二节本题得分:3.92题号:11 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:国外评价临床护理教师有效的教学特点正确的是（ ）A、知识和临床能力方面B、教学技巧方面C、教师与护生之间关系方面D、个人特征方面职业道德方面标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第八章第二节本题得分:3.92题号:12 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:当学生处于传播阶段，教师的角色功能应该是（ ）A、支持者B、催化者C、调节者D、激励者标准答案:C学员答案:C说明:护理教育学第八章第五节本题得分:3.92题号:13 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:当学生处于参与阶段，教师的角色功能应是（ ）A、支持者B、催化者C、调节者D、激励者标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第八章第五节本题得分:3.92题号:14 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:20世纪下半年提出的医学原则是（ ）A、直观性、自觉性、系统性B、自觉性、系统性、巩固性C、直观性、动机性、程序性D、结构、动机、程序、反馈标准答案:D学员答案D说明:护理教育学第八章第一节本题得分:0题号:15 题型:单选题（请在以下几个选项中选择唯一正确答案） 本题分数:3.92内容:临床护理教学医院的地理位置不包括（ ）A、交通情况B、环境的程度C、周围的噪音D、地区 标准答案:B学员答案:B说明:护理教育学第八章第三节本题得分:3.92题号:16 题型:多选题（请在复选框中打勾，在以下几个选项中选择正确答案，答案可以是多个） 本题分数:3.92内容:社会学习的观察及模仿分为（ ）A、注意阶段B、观察阶段C、再