第6讲,文论2010汇总.pptVIP

一、复习（接受美学和读者反应批评） 二、弗洛伊德 三、荣格 四、霍兰德 五、拉康 六、评论 德国的接受美学 伊瑟尔、姚斯 美国的读者反应理论 罗森布拉特、霍兰德、费什、布莱希、卡 勒 读者批评理论的评价 第一、通过突出读者接受在文学中的作用，体现出人本主义思想传统的延续。 第二、标志着文学研究范式面向读者的重要转变。 第三、意味着读者的多重意义受到重视。 本章小结1 现象学、阐释学和接受理论之间存在着复杂的关系。这之间一位重要的中介人物是罗曼英伽登。他是现象学思维形式在文学上的最重要的实践者，他的思想也成为接受理论形成的直接来源之一。而接受理论中最重要的几个概念，也都可以在英伽登的论述中找到缘起。 本章小结2 同样是接受理论，姚斯和伊瑟尔的理论渊源不同。前者来自于阐释学传统，后者来自于现象学传统。在姚斯的思想中可以看到海德格尔、伽达默尔的直接影响；而在伊瑟尔那里，看到的更多的是胡塞尔和英伽登思维观念的延续。这种差异，使得他们的理论阐述和对问题的切入方式存在着根本性的差异。伊瑟尔更注意对文本的解读，而姚斯更关注文本意义的历史性。 伊瑟尔甚至认为，姚斯的理论是名副其实的“接受理论”，而他自己的理论应当被称为“反应理论”。 本章小结3 读者反应理论实际是美国新批评和接受理论的融合，或者说得更明确些，它实际是从读者的角度重新审视新批评。 但新批评追求文本意义的多义复合性，把文本视