建筑构造楼面的构造自用.docVIP

重庆市工商学校 学科教案本 2013 年———2014　年学年度　下　学期 学校（School） 学科（Subject） 年级（Grade） 集体备课教师（Teacher） 重庆工商学校 　制 教学 课题 任务一 楼地面的构造 课题 类型 讲解+讨论 课时 安排 1 上课 时间 45 教 学 目 标 1、掌握楼地面的组成 2、熟悉楼地面的类型 3、熟悉地面的构造要求 4、绘制常用地面构造示意图 教学 重点 1、楼地面的组成 2、地面的构造要求 教学 难点 1、楼地面的组成 2、地面的构造要求 辅助 资源 PPT、大量图片、《重庆工商学校实训图纸》 复习引入 环节1：温故知新（6分钟） 1、墙面装修有哪几种方法？ 2、墙面装修有哪些构造层次？ 3、请展示你绘制的墙面装修构造示意图。 以贴面类与涂刷类装修为例子，总结它们的共同之处。 墙面装修的共同之处: 基层（砖墙） 底层扫毛（1:3水泥砂浆15厚） 粘结层（1:3水泥砂浆5-10厚） 面层（可以是瓷砖、漆、墙纸等） 通过归纳总结你得出了什么？ 教学 手段 教学过程 师生互动 活动设计 课件 实作 示范 课件 实作 示范 课件 实作 示范 环节2：明确目学习目标（2分钟） 课题：楼地面的构造 1、掌握楼地面的组成 2、熟悉楼地面的类型 3、熟悉地面的构造要求 4、绘制常用地面构造示意图 环节3：老师引导 学生探究（25分钟） 一、楼地面的作用 1、定义 楼板：用来分隔建筑空间的水平承重构件，它在竖向将建筑物分成许多个楼层。 地面：建筑物最底层房间与下部土壤接触的水平构件，它承受着作用在上面的各种荷载，并将这些荷载安全地传给地基。 2、作用和构造要求 地面：承重、传递荷载； 楼板：承重、分隔、传递荷载； 足够的刚度 良好的隔声 保温 特殊要求 美观 3、构造要求 （1）有足够的刚度，保证在各种外力作用下不宜磨损，且表面平整光洁、宜清扫、不起灰。 （2）具有良好的隔声能力，能有效地控制室内噪声，满足不同功能房间的要求，如居室、办公室、图书阅览室等。 （3）满足保温隔热要求，使人行走时感到温暖舒适，不宜疲劳。 （4）做好防水、防潮；对实验室等有酸碱作用的房间，地面具有耐腐蚀能力；在某些房间内，地面还要有较高耐火性能。 （5）地面是建筑物空间的重要组成部分，应满足经济合理要求。 二、楼地面的组成 1、地面的组成 地坪层：是指建筑物底层与土壤相交接的水平部分,承受上部荷载，并将其均匀传给地基，有四个组成部分： 面层：指地坪层的最上面的部分，应满足耐磨、平整、易清洁、不起尘、防水、导热系数小等要求。 垫层：起承上启下的作用，承担荷载并将其均匀传给下部的基层。 基层：是垫层与土壤层间的结合层或找平层。可用灰土、碎砖、三合土等，厚100～150mm。 附加层：各种功能层。防潮，防水，保温，管道敷设层 1．面层——是地坪层最上部分，也是人们经常接触的部分，直接承受物理、化学作用，所以应具有耐磨、平整、易清洁、不起尘、防水、防潮要求，同时也具有装饰作用。面层分为整体面层和块料面层。 2．垫层（名词解释）——垫层为面层与基层之间的找平层或填充层，主要起加强基层、传递荷载的作用，C10混凝土防潮。垫层有刚性垫层和柔性垫层、复式垫层。 刚性垫层一般采用C10 厚50～100mm的混凝土，用于地面要求较高及薄而脆的面层，如水磨石、瓷砖、大理石等地面； 柔性垫层常用的有50㎜厚砂垫层、80～100㎜厚碎石灌浆、50～70㎜厚石灰炉渣等，用于厚而不易断裂的面层，如混凝土、水泥地面。 垫层可以就地取材，如北方可以用灰土；南方多采用碎砖或道渣夯实作垫层，也有的采用三合土作垫层。 3．基层——首层地面基层是垫层与土壤层间的找平层或填充层，它可以加强地基承受荷载能力，并起找平作用。 除混凝土垫层外，其余垫层均称非刚性垫层。非刚性垫层单独作为垫层时一般只适用于低标准用房或工业厂房中的高温车间或有震动的荷载的作用的车间等。 有时地面垫层采用复式垫层的做法；即做一道非刚性垫层后再做一道刚性垫层，这样做地面整体抗变形能力更好。 例如：在150厚夯石灌砂垫层上再作一层80~100厚细石混凝土垫层。 2、楼面的组成 三、楼地面的类型 1、地面的分类 （一）整体楼地面 水泥砂浆地面 细石混凝土滚压地面 现浇水磨石地面 （二）镶铺类楼地面 1.地面砖、缸砖、陶瓷锦砖地面 2.花岗石、大理石、预制水磨石楼地面 3.木制、竹制楼地面 （三）粘贴类楼地面 （四）涂料类地面 2、楼面的分类 1）木楼板虽具有