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95年普通高級中學必修科目「基礎化學」課程綱要
壹、目 標
一、藉由生活化的教學內容與實驗活動,瞭解化學與環境、科技、人生的相關性,認識自然界的多元性和一致性,以及化學帶給人類與地球的影響。
二、培養化學興趣,熟悉科學方法,增進個人解決問題、自我學習、推理思考、表達溝通之能力,以適應社會變遷,成為具有科學素養的國民。
貳、時間分配
本課程於高一實施,為二學分之課程,可彈性安排於上學期或下學期實施,每週授課二節為原則。實驗活動不得少於實際上課總節數的四分之一。
參、教材綱要
本教材綱要分主題、主要內容、說明、應修內容、備註、參考節數等六部分,以規範教材最高標準,教材編輯時,可統整教材內容自定篇、章、節等順序或名稱。
主題 主要內容 說 明 應 修 內 容 備 註 參考
節數 一、緒 論 1.化學
2.化學與生活
1-1 介紹化學是一門研究物質與能量之科學。
2-1 簡單舉早期、現代被世人所推崇的化學家與其貢獻來說明。
2-2 介紹化學與生活之相關性。帶給人類、地球之影響,及化學的未來展望。 化學所研討的對象。
化學家與化學發展簡史。
化學與民生。
化學與生活可分散於各章節,不必另成一單元。
1 二、自然界的物質 1.自然界(地球的物質)
2.水 1-1 簡介地球上與人類生活相關的物質-水、大氣、土壤。
2-1 自然界中各種用水的水質及其處理法。
2-2 海水資源及其化學處理。
水質及其淨化、消毒與軟化。
海水中所含的物質、含量、重要資源的提煉及海水淡化。 自然界的物質-水、大氣、土壤。
5 主題 主要內容 說 明 應 修 內 容 備 註 參考
節數 二、自 然 界 的 物 質 3.大氣
4.土壤 2-3 自然水的汙染及防治。
3-1 大氣的物質組成。
3-2 以一般常見的大氣汙染現象說明污染物及其來源。
3-3 大氣汙染對環境的影響及其防治方法。
4-1 介紹土壤的主要成分及其應用。 水汙染物的種類、對環境的影響及其防治。
空氣中所含的物質。
◎氣體的性質、製備及反應
主要的大氣汙染與其防治。
土壤中的主要化學成分及其應用。 水汙染防治概念的培育。
※氮的製備及反應
(亞硝酸鈉、氯化銨)
環保概念的保育。
僅以土壤中的重要化學資源及性質說明之,不涉及原理。 三、物 質 的 形 成 及 其 變 化 1.物質的形成
2.物質的質量
3.物質的性質
4.物質的變化 1-1 物質的形成與原子的核外電子排列之間的關係。
1-2 以不同物質-離子化合物(NaCl)分子化合物(CH4)為例,說明物質是怎麼形成的。
2-1 物質質量的概念及莫耳。
3-1 不同型態物質-離子化合物和分子化合物在溶液中的性質。
3-2 溶液的濃度表示法。
3-3 溶液的pH值。
4-1 化學反應式。
4-2 常見的物質變化-電解質溶液之離子反應。 1~20號元素原子的核外電子排列與元素的性質
電子點式與簡單化學鍵結概念-離子化合物、分子化合物之形成
莫耳與簡單的化學計量。
解離、電解質與非電解質的性質。
常用濃度表示法
pH值的定義
離子沉澱反應。 僅以電子點式結構示意圖說明物質形成的基本鍵結概念,而不涉及電子組態。
僅作質量計算而不涉及氣體體積及溶液濃度。
僅討論M、%、ppm
僅簡介常見的離子沉澱反應、與酸鹼中和反應、氧化還原反應的概念。
8 主題 主要內容 說 明 應 修 內 容 備 註 參考
節數 4-3 常見的物質變化-酸鹼中和反應。
4-4 常見的物質變化-氧化還原反應。 酸鹼中和反應。
◎簡易電解實驗
氧化還原反應。
※電解碘化鉀溶液製碘
(碘化鉀溶液、環己烷) 四、 生 活 中 的 能 源 1.能源簡介
2.化石能源和燃燒熱
3.化學電池
4.其他的能源 1-1 簡介人類生活中能源的種類、並比較常用能源蘊藏量及開發現況。
2-1 以實例說明熱化學反應及其反應式。
2-2 常見化石燃料及其燃燒的熱值。
2-3 石油的成分,分餾與其產物的用途。
2-4 無鉛汽油與含鉛汽油的比較。
3-1 化學電池的種類。
3-2 常用電池的結構及其廢棄污染問題。
4-1 介紹光能、太陽能、核能等能源在日常生活中的利用。
化學反應熱、熱化學反應式、燃燒熱-吸熱、放熱。
煤、汽油、柴油、天然氣、液化石油氣等熱值的比較。
石油的分餾及其主要產物的用途。
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