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广东女子职业技术学院继续教育专科社会调查报告 题 目：幼儿（中大班）自我服务能力情况的调查姓 名：梁嘉欣学 号：2012610410204专 业：学前教育系 别：文化艺术系指导教师:黄宁广东女子职业技术学院继续教育学院2014年 9 月 29 日题 目：幼儿（中大班）自我服务能力情况的调查一、选题目的： 以中国人传统的价值观而论，多数的父母对待子女会采取宠溺的态度，特别在现行多为四二一的家庭模式中，家长更是对孩子千依百顺，有求必应，孩子在这种“无微不至”的照顾下会出现：依赖、自私、任性、懦弱等不良的情感或表现,严重的还会影响到他们以后在社会中的发展。长此以往，培养出来的孩子生活不能自理。二、资料来源[1]周弘.赏识你的孩子[M].广州：广东科技出版社，2004.1[2](苏）B.A.苏霍姆林斯基.给教育的建议[M].杜殿坤编译./view/949531.htm \t _blank教育科学出版社1984[3]陈鹤琴.一切为儿童——陈鹤琴/view/328844.htm \t _blank儿童教育文选[M].南京:南京出版社，1992.2三．社会调查报告 幼儿（中大班）自我服务能力情况的调查 (梁嘉欣 广州市番禺区石基镇前锋村幼儿园）[摘要] 以中国人传统的价值观而论，多数的父母对待子女会采取宠溺的态度，特别在现行多为四二一的家庭模式中，家长更是对孩子千依百顺，有求必应，孩子在这种“无微不至”的照顾下会出现：依赖、自私、任性、懦弱等不良的情感或表现,严重的还会影响到他们以后在社会中的发展。长此以往，培养出来的孩子生活不能自理，不懂得关心父母和周围的人，不懂得珍惜和付出；以自我为中心，心中只有自已，唯独没有他人；不会与人相处，不会与人分享，不懂得谦让和宽容，事事依赖别人；不爱劳动，不珍惜别人的劳动成果，离开了家长就什么都不会。再者受到会念书才有出息的观念影响，许多父母认为：“孩子只要念好书就好，生活琐事自然有长辈代劳。”[关键词]自我服务；能力；生活；幼儿园一、研究目的 前苏联教育学家苏霍姆林斯基说过：“自我服务对于小孩来说，不仅是获得一定的技能技巧，也不仅是进行道德教育，还是一个广阔无垠的思想世界，这个世界激发着幼儿道德的、智力的、审美的情感。如果没有这些情感，那么认识世界都是不可能的。”众所周知，家长抚养孩子长大，是希望孩子有朝一日能有所作为，而衡量是否有所作为的标准就是将来能否做大事。假如孩子连起码的自我服务的小事都做不好，将来怎么做大事呢？研究资料证明，从小给孩子一双灵巧的手，是促进思维发展，丰富词汇，增强自信心的基础和前提，是认识事物的信息通道，也是获得各种实践经验、表达自我意志的最重要工具。著名教育学家陈鹤琴先生说：“做母亲的最好只有一只手。”说的就是要对孩子放一只手，有些问题让孩子自己去尝试着解决。随着社会的发展，我们的生活不断提高，做父母的都非常重视对孩子的智力、知识培养，并且十分舍得在这方面投入相应的时间、精力和财力，独生子女们也就成了家中的小太阳，家长间都互相攀比，唯恐自己的孩子不够别人的孩子们聪明，只要别人的孩子学什么，自己的孩子就得跟上。于是，这就形成了一股“只要孩子读书行，什么事也不用干”的风气，久而久之，“重智力，轻体力”的意识在家长和孩子们之间的脑子里就形成了，他们总认为孩子年龄小，许多事情孩子长大了自然就会做了。这种不良之风已经产生了严重的负面影响，应采用有效的手段纠正家长和孩子们的思想，扭转这股不良社会风气，以便促进孩子们身心和协发展。 二、研究方法采用访谈、游戏活动和调查问卷的方式对前锋幼儿园中大班共142名家长和幼儿进行调查。三、调查对象石基镇前锋幼儿园142名幼儿（大班72人，中班70人。）四、调查步骤1.每位家长发一份调查问卷，两天后收回；2.通过幼儿来园、离园时间与家长访谈；3.通过电话与家长谈话；4.开展自我服务有关的活动，如：穿衣服比赛，系鞋带比赛、收拾餐具、叠被子比赛等等；5.收集问卷，采用百分比的方法进行资料系统处理；6.查找有关资料，撰写调查报告。五、调查结果（一）自我服务意识1.孩子看待自我服务意识对孩子的自我服务意识进行了测查，根据数据显示，我园幼儿的自我服务意识处于中、高水平。见表1：表1：幼儿自我服务意识能力水平人数及百分比统计 班级高级水平中级水平低级水平 人数% 人数% 人数% 大班4258.32027.71013.9 中42028.6从对照表来看，中班的自我服务意识呈渐弱趋势，大班的幼儿比中班的幼儿自我服务意识强。2.家长看待幼儿的自我服务许多家长虽然平时帮助幼儿做了许多事情，如：穿衣服、系鞋带等，但从调查表中，我们不难看出，家长们大多数希望孩子能自我服务，有独立能力，见表2：表2：家长对幼儿自我服务的看法及百分比统计班 级赞 成不赞成无所谓 人