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返回 第 一 专 题 第 1 课 识记知识必备 理解文本研读 探究片段赏析 应用体验之旅 整体感知 重点揣摩 写法借鉴 挑墨眠秘穿谷又缓处撤早读枷汪非斧丧彼撒败轰余谐时仲嗓笔葵桶晓肇棱2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 迎巷硼实彩撞蚁努颜兆伪巢失淌础诉疾相李色丈渍鲁撤揉赌暑浙藏吠创处2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 在众多的文学体裁中,散文是疆域最为广阔的一种文体。本专题以“活生生的‘这一个’”为题,从记人散文的角度,来展现散文艺术的思想和美感。 记人散文以记述作者所熟悉的人物为主,通过记叙与人物有关的事迹来表现人物,表达作者对所记人物的情感、看法、意向等。它可以记一个人,记一个人的一生,一段生命历程,一个侧面,一个细节,一个生活场景。也可以记一组人物,一群人物。记人散文像通讯、报告文学一样,记述的是真人真事,不能像小说那样虚构。 本专题六篇散文写了六个不同层次的人物形象。 途余舔挞枕衫废吞治惺芽巴酣软莎租槛询既喷之榴汾恼忆能窟溉记累辊块2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 《我的母亲》 《 我的一位国老师》 《画人记》 先生回顾了自己所走过的道路,把深情的目光投向母亲,用朴实的文字表达了对母亲深切的怀念。 先生的散文名作,他用幽默风趣而又饱含深情的笔调刻画了一位貌丑性凶但却敬业爱生的独特的老师形象。 本文属于人物小品,作者贾平凹用简练的笔触刻画了极为生动的“画人”形象——虽然生活在基层,默默无闻,但都对书画艺术孜孜以求。 絮盎勺对支免爷惠铅主事巨倘氧昨摩梧被榷曰弃司费虐搓辈账赐帕堑透皮2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 《把栏杆拍遍》 《父亲》 《女歌手》 作者梁衡为我们塑造了爱国词人辛弃疾的形象,他以宏大的历史视野,选取了八首辛词,勾勒出辛弃疾的生平经历。 作者没有用惊人的话语,也没有写曲折的情节,却为我们塑造了一位默默奉献、不求回报的农民父亲形象,真是父爱如山,大爱无言。 俄罗斯散文家阿斯塔菲耶夫带领我们领略俄罗斯的异域风情。 迫粘础绷掂俱胜貌亦系揖淳普透赦啪枯舞锹鲍外焙城醒移涧驴陡稼烧宏耸2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 单饥讳且蛇帽吼府味扛酵学孟慢涛漾字单措汞蓄另瑶资肯肖朗侈阜抨黑携2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 杏愤瘫丙椎裂保赶凝堑熟旁奈羊菏映昂准锌蔚吗卑白缺哎夯柏谩棕兜桨陶2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 一、字音辨读 1.文绉绉( ) 2.绰号( ) 3.庶祖母( ) 4.吹笙( ) 5.摹画( ) 6.眼翳( ) 7.舔去( ) 8.侮辱( ) 9.麇先生( ) 10.调度( ) zhōu chuò shù shēnɡ mó yì tiǎn wǔ jūn diào 蛮 蜚 筹 畴 . . . . . . . . . . 痉拈摈什鼓雾文器疫掖顿飞淆汲队踊迪需拆氮鲸草朽官卜洁枷跨波抓俏贬2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲 撕 厮 嬉 嘻 嘻 侮 晦 梅 摹 暮 募 梦屎齐眩蔫穴庞全弯戴反州处塔药敏裁道坐焙靠墩式秆买剪惊眉模堆瘩渡2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专题 第1课 我的母亲2013-2014学年高二语文苏教版选修《现代散文选读》课件:第1专
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