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教研室工作条例
为了加强我院教研室建设,提高我院教学、科研水平,发挥教研室的基层组织作用,特制定本条例。
第一条 教研室是学院组织教师进行教学,开展教学研究、科学研究和师资培养的基层单位,教研室工作是系部主任领导下,由教研室主任全面负责。
第二条 教研室主任应具有良好的政治素质,较强的教学能力,较高的科研水平,并具有讲师以上职称。其产生应由系部主任提名,系部会议讨论通过,报教务处审议,最后经学院批准任命。
第三条 教研室的组成,原则上应以学科划分为标准,对人员较少的学科,可根据实际情况,并入学科相近的其他教研室,或几个学科相近的人员组成综合教研室。为使教研活动能正常开展,每个教研室的成员不少于5人,对成员超过10人的教研室可设教研室副主任一人,实验室工作人员可同时参加实验室和教研室活动。
第四条 教研室主任的主要职责:
1、根据了院系工作计划要求,制定教研室发展规划和学年(学期)的各项工作计划。
2、根据教学计划和大纲的要求,领导和组织教师选用教材和教学指导书。对根据需要增加的短线专业课程无现成教材的,应组织教师编写大纲和讲稿,经系、教务处同意后使用。
3、每学期或每学年分配各位教师工作任务,计算工作量。
4、组织经常性的教学科研活动。
5、开展经常性的教学检查活动(检查教学进度执行情况、授课水平辅导、作业批改情况等)。
6、注重师资培养,特别注重提高青年教师教学能力,发现和推荐教学和科研专业带头人。
7、年终协肋系主任对教师业务进行考核。
8、组织好本室各门课程的考核,包括试卷审定,,试卷评阅和试卷分析,对本室主要课程编写或引进试题库。
9、组织和支持本室教师开展科学研究,申报教研和科研项目。
10、重视课程建设,亲自抓一门重点课程,争取达到优质课程。
第五条 教研室的主要职责
1、组织教师学习政治理论,认真贯彻执行党的教育方针,开展经常性的思想政治工作。
2、按照院系安排,组织教师参与修订教学计划,编写教学大纲、教材、讲义和各种教学资料。
3、根据各专业教学计划,安排落实本教研室所承担课程的教师及其教学任务;组织制订学期授课和实习方案,并组织实施;选用教材,完成本教研室的教学任务。
4、检查教师备课、讲课、作业、辅导、实验、实习、考核和指导论文撰写等教学环节的执行情况。
5、根据学院考试、考查工作安排,组织教师做好命题、监考、阅卷、成绩分析和审查学生学习成绩等工作。
6、检查本教研室所开课程的教学进度和教学效果,组织公开课、检查性听课、观摩教学、教学经验交流和教学质量分析等活动;经常了解学生学习情况,听取学生意见。
7、制订教研、科研工作计划,组织教师开展教研、科研活动,更新教学内容,改进教学方法,深化教学改革,提高教学质量。每两周至少开展一项集体活动。
8、做好教师的考勤、考绩等考核工作,核报教师工作量。
9、抓好师资培训和师资队伍建设工作。对教师调入、调出、奖惩提出意见,做好教师业务考核工作,组织青年教师、新教师开课和其他需要试讲的教师试讲,并对其讲授内容、教学方法进行评议和指导,按排经验丰富的教师指导青年教师,搞好传帮带。
10、抓好实践性教学,领导所属实验室的建设工作,并指派教师负责指导实验和专业资料的整理工作;组织或参与学生第二课堂活动,开阔学生知识视野,培养提高学生的活动能力。
11、教研室必须认真组织实施必要的工作和会议制度,主要有:①政治学习制度;②学术活动制度;③教学检查分析制度;④ 教师业务考核制度;⑤民主生活会议制度。
第六条 坚持开展对教研室工作检查评估。学院将把对教研室工作的检查评估作为教学检查的重点内容之一。每学期各系根据本条例第四、五条对教研室工作进行一次全面检查,每年学院对教研室进行一次全面评估,评出先进教研室,学院给予奖励。
附:教研室教学管理考核评估表
咸宁职业技术学院教务处
2006年3月
附件:
教研室教学管理考核评估表
单位: 时间:
序
号 考核评估项目 等 级 自 评 系 评 1 教研室抓教师的政治思想情况 A B C A B C 2 正确处理教学与其他工作关系 3 教研室工作制度与执行情况 4 课程建设规划措施及效果 5 师资队伍建设规划及实施情况 6 教材建设选用与考试命题情况 7 开展教学活动与教学研究情况及成果 8 进行教学改革情况及成果 9 教学基本档案及教师个人档案建设 10 一年来教学管理工作突出事例与特色 注:1、各室按考评
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