2014年江幼儿园双创标准.docVIP

附件： 镇江市教育现代化先进学校评估标准（试行） 一、幼儿园 评估内容 评估标准 一 办 园 条 件 1.幼儿人均用地、建筑、绿化、户外活动场地面积达标。 （1）园址规划布局合理，无污染、无噪音，有独立出入口。建筑群体独立、质量符合国家规定。 （2）幼儿人均占地面积达到15平方米。 （3）人均建筑面积达到9平方米，不含临时自建用房和临时借用房屋。 （4）人均绿化面积达到2平方米。 （5）人均户外活动场地面积达到6平方米。 2．各班活动室、寝室、卫生间、储藏室配套，拥有多个专用活动室，服务用房、供应用房等满足需求。 （1）规模一般在6-12班，各班用房配套，设计科学，符合儿童特点。 （2）活动室与寝室合并使用的，面积不少于90平方米，单一活动室面积不小于54平方米。 （3）多功能活动室达90平方米（9个班以上的达１２０平方米），科学发现室、美工创意室、图书室等室面积均不小于30平方米；有条件的幼儿园可设立具有园本特色的专用活动室或多个公共活动区域。 （4）有满足需求的门卫收发室、网络控制室等服务用房和其它供应用房。 3.有草坪、沙池、30米跑道，有足够的软地，有饲养场（角）、种植园地（角）；各类场地的比例、布局合理，安全卫生，使用率较高。 （1）各类场地齐全并有效使用，有防护措施，无安全隐患。 （2）户外软地面积超过户外活动场地的50%。 （3）有饲养场（角）、种植园地（角），小区幼儿园可就地共享小区种植资源。 4.有满足幼儿开展各类体育活动需要的大型玩具和体育运动器械、器具；有保证幼儿在阴雨天活动的场地或设备。 （1）按照《江苏省幼儿园教育技术装配标准》 = 1 \* ROMAN I类标准配备大型玩具、运动器械，品种丰富、数量充足，能满足幼儿开展各类体育活动的需要。 （2）有满足一个班以上开展活动的阴雨天活动场地和设备。 5.设施设备按照《江苏省幼儿园教育技术装配标准》Ⅰ类标准配置、更新，并有效使用。 （1）班班有符合幼儿身高的配套桌椅。 （2）有开放式玩具橱、图书架、钢琴等。 （3）有良好的照明、通风、消防、防寒、降温设备。 （4）生活设备达到每人一床一被、两巾一杯。 （5）玩具配备种类齐全、数量足够，能满足幼儿一日活动需要。 6.教育信息化按照《江苏省幼儿园信息技术装备标准》Ⅰ类标准配置。 （1）班班配备多媒体教学系统。 （2）园建有广播系统、安全监控系统和校园网系统，网络接口到班。 （3）幼儿园有摄像、摄影、投影、计算机、打印机、复印机、传真机、电子白板等现代化教学设备。 （4）幼儿园有自己的网站，且内容丰富、更新及时。 （5）20M以上光纤接入互联网，多数教师建立“网络学习空间”。 7.幼儿图书、教工图书按标准配备。 （1）幼儿图书数量为生均15册以上（不含课程用书），复本不超过3本（幼儿自带图书不包括在内）。 （2）图书阅览室使用率高。 （3）有正常购书制度，单轨幼儿园每年购幼儿图书金额不少于2000元，两轨以上幼儿园不少于5000元。 （4）教工图书（含各类教育、教学参考书）人均20册以上，年人均购书不少于2册，省级学前教育报刊订阅不少于5种。 8.幼儿园有稳定的经费来源，能满足日常保教需要。 （1）公办园经费纳入财政保障；民办园有稳定的经费来源，能满足日常保教需要。 （2）主管部门（举办方）不占用或挪用保教收入、财政拨款。 （3）教职工收入有保障，社会保险按规定办理、足额缴纳。 二 保 教 队 伍 9.正、副园长具备学前教育专业大专以上学历，符合《幼儿园园长任职资格》要求和园长“岗位能力要求”。 （1）6班以上配正、副园长各一名，园长具有学前教育大专以上学历，具有幼儿园教师资格，有三年以上幼儿园工作经历。 （2）有省属部门颁发的幼儿园园长岗位培训证书。 10.保教人员配备达到两教一保。 （1）保教人员配备达到两教一保（规模6班及以上幼儿园，其兼课园长、保健教师均不计为专任教师）。 11.专任教师全部具有幼儿园教师资格证书，90%以上专任教师达到大专以上学历；有教师专业发展的规划和机制，保教人员业务档案健全。 （1）专任教师全部具有幼儿园教师资格证书，90%以上专任教师达到大专学历。 （2）专任教师均有专业发展规划。 （3）中级职称教师占比达10%以上，有县级及以上骨干教师；每年县（市、区）以上各项评比中，获奖教师占专任教师的比例为20%以上。 （4）保教人员业务档案建立健全。 12.保健教师具有中等卫生学校及以上学历，保育员受过幼儿保育专业培训。 （1）配有专兼职保健教师（卫生医疗系统聘用的必须全日制在岗，且相对稳定，至少一年一聘），具有卫生专业合格学历，且定期参加专业培训。 （2）保育员均为高中以上学历，并全部接受过县级以上有关部门组织的专业培训。 13.深化幼儿园人事制度改革，实行教师聘用制、岗位责任制，教