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- 2016-12-21 发布于贵州
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如何让学生参与课堂教学
[摘 要]:数学教学中,学生能否参与教学是教学成功的关键,因此教师要创设情境、加强合作、加强引导、改进评价方法,以激发学生自主学习意识,培养学生自主学习的习惯,从而使学生有效地参与课堂教学,以适应数学教学改革的发展趋势。文章从如何让学生积极参与及如何使学生参与成为有效参与两方面阐述了如何让学生参与课堂教学的一些做法。
[关键词]:理念 自主学习 积极参与 有效参与
“新课程与旧课程最根本的区别在于理念。在新课程改革师资培训的通识培训和标准学习中,最重要的任务是让教师接受新的课程理念。然而,接受只是一种认同,还没有成为教师的一种素质,要把一种理念变成人的素质光有对这种理念的认同是远远不够的,还需要对这种理念的进一步感悟,而这种感悟只有在实践中才是最有效的。”《中国教育报》上的一段话使我反思着,在新课改下,我在课堂教学过程中应该如何渗透新课程理念。
现代社会是科学技术迅猛发展的社会,是信息化社会,要求个体能主动地摄取最有用的信息,现代社会是文化多元,环境复杂的社会,要求人们有独立思维能力,也就是说,弘扬人的主体性是时代发展的主旋律,所以在课堂教学过程中,让学生成为教学的主体是现代教学改革的必然发展趋势。人们在当今知识总量以成倍速度递增的前提下,要赶上信息时代的步伐,自学能力的培养是关键,有了自学能力,无论是知识更新的周期如何加快,科学技术综合化的趋势
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