意识的作用(修改完善)课件.ppt

二、意识的作用 （不定项）精神不是万能的，但没有精神是万万不能的。对这句话的正确理解是（ ） A精神的作用是时有时无的 B精神的力量往往具有决定作用 C意识具有能动作用，但却受物质决定作用的制约 D 意识具有能动作用，对人们认识世界和改造世界具有指导作用。 CD 某大城市郊区的农民，祖祖辈辈以种菜为生，有着丰富的种菜经验，前几年种菜收入相当可观，去年，上级下达文件要求各地增加粮食生产，某地领导为了响应上级号召，让农民改种粮食，结果农民收入大幅下降，城市居民的蔬菜供应也受到影响。 运用所学哲学知识对材料加以分析。 （1）物质决定意识，意识对物质具有能动作用，这一原理要求人们在实际工作中必须坚持一切从实际出，发实事求是。 →该地区的上级部门要求增加粮食生产的文件精神不符合本地实际，命令农民改种菜为种粮，犯了教条主义错误。 （2）意识对改造客观世界具有指导作用，正确的意识对事物的发展起促进作用，错误的意识对事物的发展具有阻碍作用。 → 上级领导下达错误的文件，某地领导错误的命令，给农民造成了巨大的经济损失，也给市民生活带来了不便，正体现了这一点。 物质世界长期发展的产物 人脑 客观存在的主观映象 起源 生理基础 内容、根源 客观存在在人脑中的主观映象 第五课把握思维的奥妙 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 意识活动具有目的性、计划性、主动性、创造性、自觉选择性。 意识对改造客观世界具有指导作用对于人体生理活动具有调节和控制作用 物质决定意识 意识对物质有能动作用 意识的本质 意识的作用 物质和意识的辩证关系 怎样做（方法论） 　 一切从实际出发 蜘蛛的活动与织工活动相似 蜜蜂建蜂房 人类繁华都市的建筑 复习： 意识 意识是物质世界长期发展的产物 意识是人脑的机能 意识是客观存在的主观映象 起源 生理基础 内容 客观存在在人脑中的反映 本质 物质世界是先于人的意识而存在，物质第一性，意识第二性，物质决定意识。 第五课 把握思维的奥妙 人能够能动地认识世界 人能够能动地改造世界 法国科学家法伯曾做过一个著名的“毛毛虫”试验，这种毛毛虫有一种“跟随者”的习性，总是盲目地跟随着前面的毛毛虫走。法伯把若干个毛毛虫放在一个花盆的边缘，首尾相接，围成一圈，并在花盆周围不到6英寸的地方撒了一些毛毛虫最爱吃的松针。毛毛虫开始一个跟着一个，绕着花盆一圈一圈地走。一小时过去了，一天天过去了，毛毛虫还不停地坚忍地团团转，一连走了七天七夜，毛毛虫终于因为饥饿和筋疲力竭而死去。 国家体育场 普通的鸟巢 1、意识活动具有目的性和计划性 人们对客观世界的反映总是抱有一定的目的和动机，在实施行动之前对该行动做出相关的计划。 动物的活动是无目的的本能的活动 国家体育场总设计师李兴刚 它的构思恰恰是由内到外的一个过程，内部是借鉴古罗马竞技场的理念设计，东西高，南北低，便于比赛与观看；外部一开始是为符合通风、透气、 采光的需要，找到一种编织式的结构，后来一步步按照它的功能逻辑、结构逻辑、美学逻辑完成设计。 “不是开始先看到一个鸟巢， 然后决定做一个鸟巢的。” 1、意识活动具有目的性和计划性 2、意识活动具有主动创造性和自觉选择性 一、人能够能动地认识世界 意识不仅能反映事物的外部现象而且能够把握事物的本质和规律 意识活动的主动性和创造性是人能够认识世界的重要条件 这是否意味着“意识决定物质”呢？ 前面有一块石头，请问：“是先有石头，还是先有人们对石头的认识？” 现在有一部电影《阿凡达》，同样的问题：“是先有电影《阿凡达》，还是先有人们关于电影《阿凡达》的构思？” 现在有一颗探月卫星“嫦娥一号” ，还是同样的问题：“是先有探月卫星“嫦娥一号” ，还是先有人们关于探月卫星“嫦娥一号”的设计？” 深度思考 1、 意识内容仍来源于客观存在。2、材料反映了意识活动具有目的性计划性、主动创造性和自觉选择性。 意识对改造客观世界具有指导作用 正确意识能促进事物发展 错误意识能阻碍事物发展 二、人能够能动地改造世界 1、意识对改造客观世界具有指导作用 人们在意识的指导下能动地改造世界,即通过实践把意识的东西变成现实的东西,创造出没有人的参与永远也不可能出现的东西. 能动的改造世界 树立正确的意识，克服错误意识 请你谈谈身边的“罗森塔尔效应”。罗森塔尔效应说明了什么？ 美国著名心理学家罗森塔尔曾做过一个试验。他来到一所普通中学，在一个班里随便地走了一趟，然后就在学生名单上圈了几个名字，告诉他们的老师说，这几个学生智商很高，很聪明。过了一段时间，教授又来到这所中学，奇迹又发生了，那几个被他选