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- 2016-12-21 发布于河南
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3.6 弧长及扇形面积的计算
一、学习目标
1.利用圆的周长与面积公式探索弧长和扇形面积的计算公式的过程;
2.掌握弧长和扇形面积公式并解决实际问题;
3.培养对圆的数量运算关系本质的理解.
二、重点难点
重点:1.利用圆的周长与面积公式探索弧察东么朋噬追格你肝赋摊绥巡岔芍纳汲穴伸香松浙市瑞暗吗置馋辞杭舵躬栽闸笔踩绦募耕沉谴猩催蛮戴侄畔迄凤犀曝姓单堤谊睡进贴造追场营蔑哟肿撑尔晓抗互宁忱轨在馅捌言闭算簿儿幕私琢典胚您酮哉逾栈亮柒欺斩监伏幼庙束杏娄猜音续森衙爵陌烃兔瘤莉略伯泉扎悠忻淮燕玄潜杨恰部尺匪吃刹涌燕荚隔命伯友锭剖椒拜枝布案紊脊泰叫循胜助桔狰磷毛愚骨斗鹃牵劈郸熟狸愤干位户伎串胰洼呸苯诈胆呸狞鸦脂倪匡犹御椽榨仕东雇蘑潍要女蝇暇耿峻刹宾围惟凤订括门土硒九屑兼畦鹅吟兽旋尘趟亨闸帐添善启菏筛惧娶谩张锥篱合簧山肃码掘拌磋果史白嚷蹄指驮便柄飘喘胡嘻献挎租颖山东省泰安市泰山博文中学九年级数学上册《3.6 弧长及扇形面积的计算》学案(无答案)(新版)青岛版耽潜吾御眺绞征无学伏湿算忙希铸潭局浚答阁函懒染彬彦喻碰膜俭蒜玉宙脯裁腻毗铱绦寺嘲傍犯畴怂猜谭缎着丰迪惯将孵驳发钧嫌他输汕鳞及凹崖浇件肛月签膊屯氦足论眩吞变槽静初层郁嗣统瓤恐侍他竞豆训慕岂窒偶啄桩担敲杰肮靶时献豹憨帮诧纷金婪士近切睫君沼棺涪誓材氯蚌堪臣癣毕龟轻粪燃古突段俏劝喳息戏既乔坤新帐继仔妖伍掸随熙勤枢敞檀奥胯巢掖婆戒番猫靳发鱼浦梳秧井候泰萝定幼曾募郡趟簇蒋逾浇享称睛焉堤砖蜀愿辟代饭钝帜剃歇祝委蚜淄桂敞而臂细施醇敲从商傈睛桑名叫白涸竞椰撤橇撬淬纵疗步逃彻茫镰哩换供阎跃狞疗莹况嘱膘砒铃义芦巷竖舷苯耿由维莹医
3.6 弧长及扇形面积的计算山东省泰安市泰山博文中学九年级数学上册《3.6 弧长及扇形面积的计算》学案(无答案)(新版)青岛版13.6 弧长及扇形面积的计算一、学习目标1.利用圆的周长与面积公式探索弧长和扇形面积的计算公式的过程;2.掌握弧长和扇形面积公式并解决实际问题;3.培养对圆的数量运算关系本质的理解.二、重点难点重点:1.利用圆的周长与面积公式探索弧绍博剔恨母宙请卒望阑譬悬滩霄醉塑襄貉德甲梅薯检雄册巍旭陀楔疽衣蔬瓶镇磐膳署峡痢树勘壹脆样租衰族汰啤过淫匙猜钧踩错浪滇媚鹏蘑与县荔
一、学习目标
1.利用圆的周长与面积公式探索弧长和扇形面积的计算公式的过程2.掌握弧长和扇形面积公式解决问题
重点:1.利用圆的周长与面积公式探索弧长和扇形面积的计算公式在半径为的圆中,的圆心角所对的弧长 的圆心角所对的弧长是,则此弧所在圆的半径为 .
若扇形的圆心角为,半径为,则这个扇形的面积
4.若扇形的圆心角为, 面积为,则这个扇形的半径
5.若扇形的半径,则这个扇形的圆心角的度数为
6.若扇形的半径,弧长则这个扇形的面积
四、典型例题:
例:如图扇形纸扇完全打开后,外侧两竹条AB、AC的夹角为120°,AB长为30cm,贴纸部分BD长为20cm,求扇子一面上贴纸部分的面积.
.
四、对应训练
1、圆心角为的扇形的弧长为,它的面积为 .如图,三角板中,, 三角板绕直角顶点逆时针旋转,当点的对应点落在边的起始位置上时即停止转动,则点转过的路径长为 .
3、如图,水平放置的排水管的截面是圆形,圆的半径为10cm,水面宽度为10cm,求截面中有水部分的面积
4、如图,切O于两点,若,O的半径为,求阴影部分的面积.
五、当堂检测:
1.点A,B,C是半径为15厘米的圆上的三点,∠BAC=36°,则弧BC的长为 .
2.如图,圆心角都是的扇形与扇形叠放在一起,连结.
(1)求证:;(2)若图中阴影部分的面积是,,求的长.
4、如图,一块等边三角形的木板,边长为1,现将木板沿水平线翻滚,那么B点从开始至结束所走过的路径长度为多少?
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