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怎样发挥好士官的骨干作用 /movie_2009/mov/21027.html?21027-0-23 316979245@ 各位首长： 为期一周的军事干部培训和基层正副书记培训已接近尾声，根据计划安排，我们直属队主要是根据如何发挥好士官骨干作用进行讨论发言，下面我就谈下我粗浅的认识，不妥之处敬请批评指正。 我团作为工程兵部队，编制的士官较多，达到总编制的一半，特别是中高级士官比例大，士官在团队的建设中发挥着很重要的作用，是团队连队建设的业务能手、中坚力量，作为给水部队中的士官队伍在服务于地方经济和部队建设中日益发挥着主力军的作用，也是连接官与兵的纽带,是部队战斗力生成的基础,是基层稳定的支柱,是部队现代化建设的基石，要让士官充分发挥骨干作用，全身心地投入到自己的本职工作当中，切实起到“兵头将尾”的作用，我认为要从以下几点做起： 一是进行合理调配。让每个士官找到自己的“舞台”，连队要根据编制的数量和现有的数量，进行统一调配，尽可能让班排的士官都达到“供需平衡”。同时，根据其专长和岗位需求进行定位，尽可能把每名士官安排到最适合的工作岗位上，做到人尽其才。我们还要在士官班长休假、外出学习等不在位的时候，通过士官代职等方式，可以给没能担任班长、副班长的士官提供发挥骨干作用的机会。同时，尽可能地安排没有担任班长、副班长的士官到团支部和军人委员会中任职，积极发挥他们的文艺、体育等专长，让其在开展团支部、军人委员会工作和组织文体活动中展示才能，增强工作的信心和主动性。 二是要积极培养。大凡在所有连队，都会有这种认识，如果不是班长服班长，在连队发言的机会就比较少，这样在官兵中的地位就不高，可能评功评奖也与他无缘，时间一长可能产生了自卑心理，工作的热情可能下降，连队干部要与士官开展谈心交心活动，全面了解他们的思想情况，然后有针对性地进行教育引导，及时帮助他们克服懒惰、享乐等思想，摒弃不良习气，让有些士官与素质过硬的老班长结成“对子”，及时弥补素质能力“短板”，以发挥骨干作用。” 三是要竞争激励。让每个士官都积极“登台”很多士官呼吁，采取个人述职、群众评议、综合考核、组织研究等方法，广泛推行骨干竞争上岗制度，让成绩优秀、能力突出的担任骨干，不胜任者“让贤”。通过能上能下的灵活机制，可激发士官的内在动力，促使其主动作为，积极“登台”，演好“主角”。不能让一些士官无所作为，倚老卖老。 四是要大力支持士官开展工作。士官在某些方面履行“官”的职责，但是又不是“官”，在工作中会有阻力和畏难情绪，不敢大胆工作。连队干部一定要给他们“撑好腰，鼓好劲”。当士官工作方法不当，义务兵有意见时，连队干部应当主动做好义务兵的说服教育工作，同时帮助士官改进管理教育方法，提高士官的管理教育工作水平；当义务兵不服从管理，甚至顶撞士官时，连队干部要站出来，适当地“一竿子插到底”，当好他们的“后盾”；当士官在工作中出现差错时，干部要及时把好舵，同他们一起分析原因，找出问题的根源，吸取教训。 五是要采纳士官的合理建议。士官在基层工作时间长，对基层情况比较熟悉，连队干部要掌握他们的个性特点和特长，充分调动他们的主观能动性，让他们当好“小诸葛”，主动为连队的建设献计献策。连队要定期开展士官座谈会，组织士官分析工作形势，认真听取他们提出的意见。遇到不同意见，连队干部要高度重视、要认真组织研究。要采纳有利于连队建设的合理建议，增强士官的“主人翁”意识。士官与义务兵在一起学习、工作和生活，对义务兵的一切情况掌握的比较清楚，要让士官当好中队的“观察员”和“信息员”，将发现的问题苗头及时反馈给连队干部，这样，既可以在义务兵中起到监督作用，又可以为连队提供各种“信息”，消除管理教育工作中的事故苗头和隐患。 六是要关心士官的生活问题。士官在现实生活中难免会遇到各种困难和问题，连队干部要主动关心和爱护。士官患病时，干部要问寒问暖，安排好休息和治疗；士官家属来队，干部要热情接待，安排食宿，并主动介绍士官在部队的工作、学习、生活等情况，让他们感到组织上的关心和部队大家庭的温暖。随着士官年龄的增大，涉及到个人生活实际的问题逐渐增多，如恋爱婚姻、休假、家属来队、家庭变故、家属随军就业、子女入学入托、各种福利待遇以及复转就业安置等实际问题，特别是上士以上士官较为突出。这些问题直接关系到士官能否安心服役，充分发挥骨干作用。 充分发挥士官的业务骨干作用是抓好连队建设需要着重解决的一个问题。一方面要注重抓好典型宣传。通过大力宣扬“技术能手”、“岗位标兵”等典型，使广大士官感到“事迹在眼前、模范在身边”，学有榜样、赶有目标，形成人人学先进、人人带好头的良好氛围；另一方面，要给士官肩上压担子、交任务。不断增强业务学习的紧迫感，从而刻苦钻研、主动作为，全面提高自身的业务技能。同时在胜任本职工作的基础上，着重抓好“一专多能”