辽宁省丹东市第十四中学2013届九年级语文5月阶段考试试.docVIP

辽宁省丹东市第十四中学2013届九年级语文5月阶段考试试题 一、积累与运用（满分20分） 1、请选出加点字音形完全正确的一项（ ） A．处理chù 傀儡 kuǐ 和蔼 aǐ 惊世骇俗hài B. 冒昧mèi 体恤 xù 弯曲qū 谆谆教导zhūn C．挣扎zá 焕发 huàn 适宜yí 挑拨离间bō D. 诞生dàn 炫耀xuàn 兼职jiān 阴谋鬼计guǐ 4、请选出填在下面与段中空白处的词语最恰当的一项。（ ） 转变思想方式的任务比转变其他几个思想层面的任务更为 ，而且也更为重要。 思想方式是其他几个思想层面的实现形式，作用更为深刻、长久和关键。要进一步解放思想， 必须注重思想方式的改变， 在更深层次上推进思想解放。 A.艰巨 虽然 也 从而 B.艰难 因为 也 并且 C艰巨 因为 就 从而 D.艰难 虽然 就 并且 5、选出对下列病句修改有误的一项。（ ） A.提高个人能力做好求职准备，是广大应届毕业生目前的当务之急。 把“目前”去掉。 B．今年，这个地区的降雨量是历史上最多的一年。 把“一年”去掉。 C．市少年宫在儿童节前夕向教职工发出“苦练技能、关注孩子成长”的号召。 把“号召”改为“倡议”。 D．上个世纪四十年代出现了计算机，已经成为人们工作和生活中的重要工具。 把“了”改成“的”。 6、选出下列文学常识表述有误的一项（ ） A．《战国策》是西汉末年刘向根据战国史书整理的，共三十三篇。 B．《诗经》是我国最早的一部诗歌总集，收录了从西周到战国时期的诗歌305篇，所以也叫做“诗三百”。 C．孟子，名轲，孔子之孙的再传弟子。《孟子》是孟子及其门人所作，儒家经典之一。 D．《送杜少府之任蜀州》没有送别诗中常有的悲苦缠绵之态，体现出作者旷达的胸怀。 7、请选出下列关于课外名著的说法有误的一项（ ） A.《繁星 春水》通过鲜明的意象，精短的诗句，赞颂母爱、童真、自然，表现出诗人真挚热烈地情感，也阐述了有教益的哲理。 B．《西游记》全书情节主要由三个部分组成：一是石猴出世，大闹天宫；二是唐僧出世，魏征斩龙，唐太宗入冥；三是唐僧师徒四人求取真经。第三部分是主体。 C．《骆驼祥子》中的祥子是被侮辱被损害的城市个体劳动者的典范，有着忍辱负重的品性和不撞南墙不回头的执着与坚毅。 D．《朝花夕拾》记录了鲁迅从幼年到青年的生活道路和经历，生动地描绘了清末民初的生活画面，“双喜”就是作者在本书中说记的一个童年玩伴。 8. 将下列句子组成语段，顺序排列正确的一项是（ ） ①可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。 ②人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。 ③想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。 ④人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15％。 ⑤优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。 A.②④③①⑤ B. ⑤③②①④ C.③⑤②④① D.④⑤①②③ 9、选出对下列句子运用修辞方法判断正确的一组（ ） ⑴虽不养鸟，每天早晨有鸟语盈耳，无须挂画，门外有副巨画——名叫自然。 ⑵座中泣下谁最多？江州司马青衫湿。 ⑶山峦爽朗，湖水清静，日里披满阳光，夜里缀满星辰。 ⑷从这时候起，山涧又从左侧转到右侧，水声淙淙，跟我们到南天门。 A、比喻 设问 对偶 拟人 B、拟人 设问 对比 比喻 C、拟人 反问 对偶 夸张 D、比喻 反问 对比 通感 二、填空（满分10分）11、按要求默写： ⑴、无可奈何花落去，似成相识燕归来。 。 ⑵、不应有恨， 。 ⑶、 ，千骑卷平岗 ⑷、 ，五十弦翻塞外声。 ⑸、宫中府中，俱为一体， ，不宜异同。 ⑹、最爱湖东行不足， 。 ⑺、《江城子 密州出猎》中与李白的“闲来垂钓碧溪上，忽复乘舟梦日边”一样运用典故，渴望朝廷重用的句子是： ， ⑻、辛弃疾的《破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之》中描写战斗场面的是 ， 。 三．阅读（满分60分） （一）阅读下边