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- 2016-12-21 发布于贵州
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学生在前一模块中已学习了一般将来时的肯定、否定与一般疑问的表达方式,也掌握了如何表达自己将要做什么,没做什么,也学会了如何问别人将来是否要做某事。本单元则是在前面的基础上引入到谈论将来生活这个话题上,这是学生很熟悉也是较感兴趣的话题。在教师预设的任务中,引导学生在交际中动态生成,学生有话可说,乐于合作分享。这样就有利于他们更好的运用课本知识,达到提高综合运用语言能力的目的. New words (1) New words (1) What do I use to teach English? blackboard radio calculator chalk cable TV tape satellite TV ruler Example You use a ___ to teach English. What do you use to learn math ? pen pencil dictionary calculator ruler computer cell phone radio paper Example I use__________ to learn math. What do we use to learn science ? pen pencil d
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