高中语文备战高考素材：语文最后冲刺.docVIP

语文最后冲刺? 高考前7天复习：语文 　　距离高考仅剩一周时间了。如何进行最后的冲刺？下面给广大考生提出几点建议： 　　一、通盘把握，明确目标。语文试卷共7个大题，23个小题。要系统梳理，逐个查漏补缺。不要漏掉考点，不要迷信押题，全面夯实基础，提升应试能力。 　　二、回归教材，重温名篇。可以游览一下高中六册课本与读本，重点看看小说、戏剧、文言文，把握主要内容。 　　三、适量做题，求准求快。最后几天，套卷训练已不适宜，可选做部分题目，或突出训练薄弱点，要限量限时，力求准确、快速。侧重检查学生的审题能力和规范答题能力。 　　四、跳出题海，关注生活。回顾07年湖北卷，选材范围广，贴近现实生活。题材涉及史学、大学、女足、网络、印章艺术、电视剧制作、安全生活、“八艺节”、北京奥运、弘扬中华文化等等。考生要拓展视野，关心身边的人和事，关心荆楚大地乃至全国、全世界发生的重大事件。 　　五、平心静气，温故知新。不要心浮气躁，一味做新题、难题。而要静下心来，把做过的试卷、老师印发的专题资料仔细温习，要反思做题常常出错的原因，这样，往往能收到事半功倍之效。 　　就各个考点而言，则既要全面复习，又要重点突破。 　　语音，可重点关注双音节、四音节词中容易读错的字，多音多义字。字形，可关注两字、三字、四字词语中容易写错的字，适当注意一些同音异形词(如：谋取——牟取，蔓延——曼延、反唇相稽——反唇相讥)。 　　现代文小阅读，选文包括自然科学类和社会科学类文章。 　　古诗鉴赏，可复习已积累的传统意象，不同类别诗歌的特点。重点复习从思想内容和表达技巧方面设题的规律和答题的范式，注意各种表达技巧的内涵和作用，学会说行话。 　　名句名篇和文学常识，前者按湖北省补充说明所列范围进行复习；后者以高中课本出现的中外作家作品为主，可作适当延伸。 　　文言文阅读，可复习常见文言实词的古义、文言虚词的用法和文言句式的特点。做题前一定要通读全文，整体理解文意。文句翻译一定要明确得分点会在哪个词哪个句式上，翻译时要注意落实，力避误译、漏译、泛译；要检查译文是否合乎事理，是否符合现代汉语习惯。 　　现代文大阅读，常考写景抒情散文、哲理性散文、小小说等文学作品，这类作品具有丰富的文化内涵，较高的文学品位，有时兼顾地方特色。最后这几天要重点复习答题规范，熟记一些表现手法的特点和作用，强化鉴赏意识。 　　家长：不要千叮咛 万嘱咐 　　在高考复习期间，有些家长特别关心孩子：包揽孩子日常生活的一切，连吃饭也不断往孩子碗里夹肉；总是过问孩子的学习，千叮咛，万嘱咐……有的孩子被关心得心烦，与家长发生顶撞。 　　家长的这种过度表现叫“关怀强迫症”。患此症的人喜欢关怀别人，不去关心别人自己就难受。这种关怀、关心还强迫别人接受，从此来确立自己的人生价值，获得心理的满足。这种病态心理的现象在高考考生家长中已不是个别的了。“关怀”或者“关心”别人，一直被认为是好的行为，受人们的赞许和认可。但是，如果一个人强迫别人接受自己的关怀，使别人依赖于自己的关怀，这就是一种不健康的、对人与人的关系产生破坏的心理和行为问题了。 　　如果孩子没有自己的独立思想、独立人格，将来在社会生活中肯定是弱者，就毁了他。现在，他不依赖家长，家长很痛苦；他依赖家长，却独立不了，今后更痛苦，处于两难境地。实际上家长在获得满足的同时，已经苦了孩子，害了孩子。 　　有位高考成功的学生家长这样介绍自己的做法：即使在高考复习期间，全家生活一切如常。 　　除了生活的必要关心外，父亲常说的一句话是“儿子，你比爸爸当年刻苦，相信你会考好的。”在孩子晚上学习得很晚时，爸爸亲切的摸摸儿子的脑袋或拍拍他的肩膀：“儿子，要休息了，不要学得太晚了，明天还要上学。”当孩子模拟考试成绩不如意时，父亲只对他说：“发现错误是件好事，总结经验教训，相信你下次会考好的。”正是父亲在心理上的关心，儿子没有来自家长的心理压力，高考取得了成功。 　　应考：答前纵览全卷 　　在应试过程中，由于各门课程的内容和考试要求有所不同.因此很难确定每一门课程考试中的具体注意事项。但有一些共同性的问题，在考试中要注意： 　　抛弃满分念头 　　特别是平时成绩中等的同学，一心想“捞满分”是大忌。这会造成心理紧张，只顾抓高分题，丢了低分题，造成低分高分都丢失的现象。应该捞的分一定要“捞满”，该放弃的敢于放弃。有时间再攻暂时放弃的题，说不定会真的“捞满分”。 　　填好个人资料 　　要按照考试的要求，认真填好准考证号码和姓名等有关内容。填写或涂抹号码时要认真规范，因为一旦发生错误，即使考得再好也是枉然。要认真倾听监考老师宣读有关规则和注意事项，以免因不熟悉考场纪律而惹下不必要的麻烦。 　　答前纵览全卷 　　领到试卷后，先用几分钟时间浏览一两遍，做到胸中有全局。经常研究考试题的同学会有一种似曾相识的