高中语文教学素材：语文教学大纲要求掌握的120个文言实词(四).docVIP

语文教学大纲要求掌握的120个文言实词(四) 91．相，读音一：xiàng （1）名词 相貌 儿已薄禄相，幸复得此妇。（《孔雀东南飞》） ——我已经没有做高官、享厚禄的福相，幸而能得到这样的媳妇。 扶助盲人的人 危而不持，颠而不扶，则焉用彼相矣？（《季氏将伐颛臾》） ——（盲人）走路不稳不去护持，跌倒了不去搀扶，那么为什么要用扶助他的人呢？ 古代主持礼仪的官 宗庙之事，如会同，端章甫，愿为小相焉。（《子路曾皙冉有公西华侍坐》） ——遇到祭祀，或者诸侯会盟，我愿穿着礼服，戴着礼帽，做一个小小的司仪。 官名，指宰相、丞相 沛公欲王关中，使子婴为相。（《鸿门宴》） ——沛公想在关中称王，让子婴做宰相。 （2）动词 观察，审察 胜不敢复相士。（《毛遂自荐》） ——我不敢再审查鉴别人才了。 辅助 至于幽暗昏惑而无物以相之，亦不能至也。（《游褒禅山记》） ——到了幽深昏暗，令人迷惑的地方，如果没有外物来帮助，也还是不能到达。 读音二：xiāng 副词 表彼此，互相 臣以为布衣之交尚不相欺，况大国乎？（《廉颇蔺相如列传》） ——我以为，老百姓之间交往尚且不会互相欺骗，何况大国呢？ 表示动作偏指一方。可根据情况分别译为“你”“我”“他” 便可白公姥，及时相遣归。（《孔雀东南飞》） ——（现在）就可以去告诉婆婆，趁早把我打发回家吧。 吾已失恩义，会不相从许。（《孔雀东南飞》） ——我已经和她恩断义绝，绝对不会答应你。 勤心养公姥，好自相扶将。（《孔雀东南飞》） ——希望你细心的奉养老母，好好地服侍她老人家。 ? 92．谢，xiè 动词 道歉，请罪 秦王恐其破壁，乃辞谢。（《廉颇蔺相如列传》） ——秦王恐怕他打碎宝玉，就婉言道歉。 推辞，谢绝 阿母谢媒人。（《孔雀东南飞》） ——母亲婉言谢绝了媒人。 辞去，辞别 侯生视公子色终不变，乃谢客就车。（《信陵君窃符救赵》） ——侯生看公子的神色始终没有改变，就和朋友告别上了车。 感谢 哙拜谢，起，立而饮之。（《鸿门宴》） ——樊哙下拜道谢，起身，站着喝了这杯酒。 告诉，劝告 多谢后世人，戒之慎勿忘。（《孔雀东南飞》） ——多多劝告后代人啊，应该以此为戒，千万不要忘记。 请问 使君谢罗敷：“宁可共载否？”（《陌上桑》） ——太守接着问罗敷：“愿意和我同坐一个车子吗？” 凋谢，衰亡 及花之既谢，亦可告无罪于主人矣。（《芙蕖》） ——等到荷花凋谢以后，也可以算是对得住主人了。 ? 93．信，读音一：xìn （1）形容词 言语真实 信言不美，美言不信。（《老子》） ——真实的语言不华美，华美的语言不真实。 引申为诚实 牺牲玉帛，弗敢加也，必以信。（《曹刿论战》） ——祭祀时用的牛羊猪和玉器丝绸，不敢向神虚报，一定要诚实。 可靠的 信臣精卒陈利兵而谁何。（《过秦论》） ——可靠的臣子率领精锐的士卒，拿着锋利的兵器盘问着来往的行人。 （2）名词 信用 小信未孚，神弗福也。（《曹刿论战》） ——小的信用不能取得神的信任，神是不会保佑你的。 信物，凭据 今行而无信，则秦未可亲也。（《荆轲刺秦王》） ——如果前往却没有什么信物，那么就不能接近秦王。 使者 自可断来信，徐徐更谓之。（《孔雀东南飞》） ——你马上去回绝那位信使（这里指媒人），我们慢慢地再说这件事吧。 音讯，消息 大概说长安登科，函使报信迟早云尔。（《祭妹文》） ——大概是说我在京城考中进士，信使来报信早晚之类的事情。 （3）动词 相信 怀王贪而信张仪，遂绝齐。（《屈原列传》） ——怀王贪心，相信了张仪的话，就和齐国绝交了。 信任 疏屈平而信上官大夫、令尹子兰。（《屈原列传》） ——疏远了屈原而信任上官大夫、令尹子兰。 守信用 则直前诟虏帅失信，数吕师孟叔侄为逆。（《〈指南录〉后序》） ——就径直上前怒骂敌军统帅不讲信用，列举吕师孟叔侄叛逆的罪状。 （4）副词 表肯定，确实，实在，果真 海客谈瀛洲，烟涛微茫信难求。（《梦游天姥吟留别》） ——海上来客谈论瀛洲，（大海）烟波浩渺，实在难以找到。 表不确实，随意，随便 低眉信手续续弹，说尽心中无限事。（《琵琶行》） ——低头随手连续的弹奏着，好像要把心中所有的事情都诉说出来。 读音二：shēn，通“伸”。 动词 伸张 孤不度德量力，欲信大义于天下。（《隆中对》） ——我没有衡量自己的德行，估计自己的力量，想要在天下人面前伸张正义。 伸出 狼欣然从之，信足先生。（《中山狼传》） ——狼高兴的听从了他的话，把脚伸给了东郭先生。 ? 94．兴，读音一：xīng 动词 起，起床 夙兴夜寐，靡有朝矣。（《诗经?卫风?氓》） ——早起晚睡，没有一天不是这样。 起，掀起 清风徐来，水波不兴。（《赤壁赋》） ——清风轻轻吹来，江面上静静的，连波纹也不起。 发生，产生 积土成山，风雨兴焉。（《劝学》） ——积累泥土成为高山，风雨就会