模块二作业我所理解的教育技术.pptVIP

作业介绍： 自我介绍 什么是教育技术 教育技术的演变 我的理解 我的应用 教育技术的影响 启示和体会 各位老师大家好，我来自吉林省辉南县第四中学，我叫郭红欣。我是一名数学教师。希望这次国培能收获更多的知识和朋友，希望能够和大家共同探讨、共同学习、共同收获。 什么是教育技术？ 教育技术的演变 教育技术经历四次革命 ： 第一次革命，是由于人类社会有了专职的教师，把孩子们集合起来在一起学习。对年轻一代的教育责任，从家族手中转移到专业教师手中，引起了教育方式的重大变革。 第二次革命，由于人类创造了文字，出现了文字体系，把书写作为与口语同样重要的教育工具，引起了教育方式的由此重大变革。 第三次革命，由于印刷术的出现和班级授课制的完善。使用纸张印刷的教科书及便宜又方便，内容丰富、信息记载容量大，很快得到普遍运用。人们不仅可以向教师学习，也可以向书本学习，引起了教育方式的再一次变革。 第四次革命，是由于信息技术（例如，通信技术、同步卫星技术、电视技术、计算机技术等）和系统科学方法、人类脑科学及心理学等现代科学技术的迅速发展，并先后被引入到教育领域，正在引发和推动教育理念、方式、结构等的又一次重大的变革。 我对教育技术的理解 我所理解的教育技术存在于我们的日常生活中，如我们使用的黑板、粉笔、实验室、教育、挂图、幻灯片、电视教学、计算机、还有卫星教育系统等。同时我们在备课时所准备和应用的教学策略等教学技术内容等，也就是说在教育活动中，涉及的使用的应用的都是教育技术的内容。 在教学中应该如何应用教育技术？1 在教学中应该如何应用教育技术？2 教师可以适当的来学会使教育技术和所教学科相整合。 例如我所教的是数学可以制作一些课件来辅助我教学、也可以通过优秀的DVD来进行教授。 教育技术的影响 教育技术的发展将对我国教育观念和教育过程的改革产生深刻的影响，是教育教学改革的至高点。作为教师，要紧跟科学技术发展的步伐，努力掌握和应用教育，以提高自身素质，适应社会的发展要求。教育技术要求教育工作者要自我更新，不仅观念要更新，知识也要更新，真正成为时代的先驱，成为现代人类灵魂的工程师。 启示与体会 * * * * 模块二作业： 我所理解的教育技术 吉林省辉南县第四中学 郭红欣 郭红欣 吉林市辉南县第四中学 中学教师 我所任的学科是 数学 个人简介： 返回 AECT2005对教育技术定义为： 教育技术是通过创建、运用 和管理适当的技术过程和资 源来促进学习和提升绩效的 研究和符合职业道德规范的 实践。这是对AECT1994定 义的进一步完善和发展。 返回 返回 不要因为要用到教育技术而放弃一些简 单而有效的方法，而去花费大量时间来制作 复杂的课件。可以利用已经做好的资源，但 关键是要用适合自己课堂的、同时也能对自 己有帮助的好资源。 其实我感觉使用教育技术与教师所处的 环境也有关，条件不好的大可不必非利用教 育技术，要利用好这把双刃剑。 返回 返回 “宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。” 教育技术为我们展示了未来教育的美好 前景，教育技术的发展取决于它是否能 很好地适应教育环境及如何为教育服务。 因此我们必须不断回顾过去，反思有 哪些成绩值得发扬，有哪些教训需要吸取； 在此基础上进一步加强学习、不断实践、 展望未来。不断深入学习和研究， 从而使自身专业技术不断得到发展。 返回