第八章_观察法.ppt

第六章 观察法 教学目的： 1、掌握观察法的技巧和规则 2、掌握观察法的选择和使用 第一节 观察法的概念、特点及原则 一、观察法的概念和特点 1、概念：是观察者有目的、有计划地运用自己的感觉器官和辅助工具，能动地了解处于自然状态下的社会客观现象的方法。作用在于收集到真实可靠的资料，并通过对资料的科学分析得出正确的结论。 2、特点： A、它以人的感觉器官为主要调查工具 B、它是有目的、有计划的自觉活动 C、它是在一定理论指导下的观察 D、它观察的是保持自然状态下的 客观事务 二、观察法的原则 1、客观性原则 2、全方位原则 3、求真务实原则 4、法律和道德伦理原则 （一）结构式观察 是根据事先设计好的观察项目和要求进行观察的类型。常制作观察表格或卡片，类似于问卷。 例如：贝尔斯观察“小团体互动” （二）非结构式观察 是事先没有先期具体设计要求的观察。一般只要求观察者有一个总的观察目的和要求，根据现场环境和条件变化随时进行观察内容和角度的调整。 （三）实验室观察：是在有各种观察设施的实验室或者经过一定布置的活动室、会议室等场所内，对研究对象进行观察的方法。 （四）实地观察：是在现实社会生活场景中所进行的观察。 （五）非参与观察：也称局外观察。是观察者不加入被观察者的群体，不参与他们的活动，完全以局外人或旁观者的身份进行观察。多用于对某些公共场所或公众活动中人们行为和表现的观察。 （六）参与观察：是观察者参与到被观察者的社会环境、社会关系之中，通过与观察者的共同活动从内部进行观察。 （七）直接观察：观察者从观察到的现实社会事务那里直接获得所需的信息资料。前述各类观察都属于直接观察。 （八）间接观察：是通过观察到的物质痕迹或行为标志等中介物质间接获得有关某种社会事务的信息资料。 第三节 观察法的实施 一、观察准备 制定观察计划： 1、确定观察对象和范围 2、时间 3、地点 4、活动的特点及发展过程 5、原因 6、态度 7、方式和方法 8、可能出现的问题及对策 物质准备 二、观察实施 1、顺利进入观察现场 （1）确定观察现场：符合调查研究收集资料的要求；具备必要的人、才、物条件；当地部门和对象的不反对。 （2）选择恰当方式进入现场： 2、与观察对象建立良好的关系： A、消除观察对象的种种顾虑 B、深入到观察对象的生活之中 D、重视个别交往 E、热情帮助观察对象 C、尊重观察对象的生活习惯和方式 3、注意具体问题 A、观察要从大处着眼 B、注意转换观察视角 三、观察记录 1、正确和详细进行记录 当场记录和事后追记 2、科学的整理与分析记录 四、观察误差 （一）产生误差的主观原因： 1、观察者的社会价值取向 2、观察者的职业道德和工作作风 3、观察者的能力、知识与经验 4、观察者的心理素质 5、观察手段 客观原因 1、被观察者的反应 2、人为的假象 3、事务本质的显现程度 优点 1、可以提供有关社会现象和社会形象的详细的第一手资料； 2、可靠性较高； 3、获取的资料及时有效； 4、适于搜索其他方法难获取的信息； 5、简便易行； 缺点 1、难以进行定量分析； 2、易受观察者主观因素的影响； 3、获得合作有一定难度； 4、受时间空间条件的限制； 5、资料整理和分析难度大； * * 第二节 观察法的种类 1、结构式观察和无结构式观察（程序不同） 2、参与观察和非参与观察（角色不同） 3、直接观察和间接观察（对象不同） 4、实验室观察和实地观察（场所不同） （二）减少观察误差的途径和方法 1、正确选择观察人员 2、做好必要的知识准备 3、合理安排任务 4、努力控制观察活动 第四节 对观察法的评价 讨论：实地观察法的优点和缺点 *