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复核总分 复核人
总 分 题 号 一 二 三 四 五 六 题 分 10 10 10 30 20 20 合分人 得 分
得分 评卷人 复查人 D1. 组织心理学由组织中的人际关系运动发展而来,它比工业心理学更关注员工个体,涉及理解工作场所中的雇员行为以及提高雇员在工作中的 。
A.兴趣B.薪酬C.职位D.幸福感
B2. 1944年,美国心理学会的第 个分会——工业与商业心理学分会得以成立。1970年,更名为工业与组织心理学会。
A.12 B.14 C.15 D. 16
D3. 是一种对多个研究的结果进行整合的定量方法。可以用来对工业与组织心理学家在某个领域里的不同研究结果进行统计上的概括。
A.结构分析 B.内容分析 C.工作分析 D.元分析
A4. 是指实际准则能够反映理论准则的程度,或是结构效度。实际准则和理论准则之间的对应关系越紧密,实际准则的相关程度就越大。
A. 准则相关 B. 准则污染 C.准则缺陷 D. 绩效准则
A5. 是处于人格特质与认知能力之间的一种特质,是指对自身和他人情绪的控制和识别能力。理论上这种能力可以使人们更具有社交技能并且能意识到并控制自身对他人的影响。
A.情绪智力 B.情绪水平 C.非智力 D.智力
B6. 是人们对以个组织和群体中等级之间的权利和地位差异的宽容度。那些权利距离高的国家中,管理者要求下属的服从。
A.心理距离 B.权力距离 C.人际距离 D.空间距离
A7. 是一种可用于分析任何一种工作的工具。问卷本身有189个关于工作的任务要求或要素的条目,由这些要素可以形成工作的胜任素质的剖面图。
A.职位分析问卷 B.职务因素调查表 C. 任务清单 D.文件筐
D8. 验是一种根据被测者的能力水平选择特定测题的测验。
A.职业兴趣测验 B.心理运动能力测验 C.知识与技能测验 D.适性测验
D9. 是工作环境中那些妨碍和阻挠达到高绩效的方面。他们可能来自于工作任何一个方面,包括物理环境,上司的管理以及缺乏必要的培训、工具、设备或时间等。
A.纪律约束 B.行为约束 C.心理约束 D. 组织约束
A10. 任务可以按照等级层次划分,对更高层的描述被分成越来越小的工作片段。以下五种水平的任务按照从复杂到简单的顺序排列,正确的一组是:
A.职位-职责-任务-活动-要素 B. 任务-活动-要素-职位-职责
C. 职位-活动-要素-职责-任务- D. 任务-活动-职位-职责-要素
得分 评卷人 复查人 11.从字面上来看,工业与组织心理学包括两个主要分支:工业(或人事)心理学和 组织 心理学。
12.美国于1917年参加了第一次世界大战后,罗伯特·耶基斯就率领一大批心理学家服务于美国军队。该团最著名的成就就是开发了用于军队的α和β智力测验(又称陆军甲种测验和陆军乙种测验)。这也是第一次大规模地运用心理测验来解决 员工安置 的问题。
13. 重测信度 是指当测量在不同时间点重复进行时,测量结果的一致性程度。
14. 准则污染 是指实际准则中反映了一些没有被测量的部分。
15.考察一般认知能力的智力或IQ测验中最为著名的就是 认知能力测验 。
16.工作群体成员的大部分时间和精力都花在实现组织目标上,但也有一些是用在其他与绩效无关的群体功能上的。 过程损失 就是指群体成员在与工作绩效没有直接联系的活动中所花费的时间和精力。不同群体用于维系活动的时间存在巨大的差异。 :
17.尽管是雇员的绩效随时间发生了变化,而不是评估绩效的标准发生了改变,我们还是将绩效的跨时间变化性称为 动态准则 。
18.当两个及两个以上的变量纠缠在一起,而不能得出有关其中一个变量的结论时, 混淆 就发生了。
19. 研究情境可以分为现场情境和实验室情境两类。大部分的工业与组织心理学的研究是在组织的 现场情境 中进行的。
20.多数历史学家认为于1921年获得博士学位的 布雷斯 是第一位工业与组织心理学博士。
得分 评卷人 复查人 21工作分析
得 分
22多重标准尺度法
得 分
23.适性测验
得 分
24.公正理论
得 分
25.组织公民行为
得 分
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