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南京艾滋病疫情特点：经性途径传播成为主要感染途径 青年学生疫情特点：病例报告数逐年增多 南京青年学生感染特点 案例分析 1.艾滋病离我很远，我不关心。 2.我很注意安全，我是低风险人群。 3.我很恐惧艾滋病，HIV病毒存在我身边。 青春期心理发展及性教育 青春期心理发展 青年期的心理发展 青年期的一般特征 ? 一、生理发育和心理发展达到成熟水平 ? 二、进入成人社会、承担社会义务 ? 三、生活空间扩大 ? 四、开始恋爱、结婚 青年期个性和社会性发展 ? 一、自我概念的发展 ? 自我概念认识水平提高的主要途径：自我探索、 他人评价和与同龄人的比较 ? 二、自我认同感是青年期的重要发展任务 ? 自我同一性的确立和防止社会角色混乱是青年期 的发展任务。 ? 三、青年期的人生观与价值观 ? 青年期是人生观和价值观的形成和稳定时期。 ? 四、道德认知——道德推理的发展 ? 科尔伯格的 道德两难故事法 ? 道德发展的 三水平六阶段 青春期的性心理发展阶段 一、疏远异性阶段（初期） 二、接近异性阶段（中期） 三、爱慕异性阶段（末期） 青春期性心理发展特点 性心理的朦胧性和神秘感 性意识的强烈性和表现的文饰性 性心理的动荡性和压抑性 男女性心理的差异 所谓 爱 情 ， 就 是 两 个 人 之 间 ， 基 于 一 定 的 社会关 系 和 共 同 的 生 活 理 想 ，