正向描述语言.ppt

正向描述语言 胡丽萍 脑体积的变化 学习能力 人的脑神经细胞——70%-80%是在3岁前形成的；人的智力——50%是在4岁前获得的；人的个性——3岁前定立的；人的学习能力——54%是在6岁前获得的；人的心灵成长——80%与童年有经历与教育有关；  “正向描述语言”是什么 是自我修复过去心灵创伤的方式； 是更好了解自己内心世界的方式； 是建立别人（特别孩子）正向自我形象的方式； 是建立人和人之间正向连系的方式； 是让家庭、社会体现真善美的方式； 是从小培养孩子正向语言习惯的方式； 是体现人类先进文明的沟通方式。 正向表达感情语言训练 我喜欢你，因为。。。。 我欣赏你，因为。。。 你们都不一样，你。。。，他。。。，但同样的。。。 正向表达不喜欢情感语言训练 先情后理语言练习 我知道你...，相信你是...， 我知道你当时候很生气，很不开心，相信你知道生气和不开心可以哭一下，或者大喊一下，我也相信你肯定知道打人是不正确行为，下次不会再动手打人的。 老师练习。 描述表扬练习 我看到...，我觉得...， 我看到你很认真在画画，我觉得你认真的态度真的是很好的品格。 老师练习。 误区 用乖之名支配孩子； 局限于正面行为； 正面词汇 勤快，努力，认真， 喜欢动脑筋 PK 你真聪明 有礼貌会让座位 体谅别人 遵守集体规则 不影响别人 测验 说了几次了还打人 你又跑，说了多少