第三课 人民当家做主学习辅助纸2013.9.docVIP

 第三课 人民当家做主学习辅助纸2013.9.doc

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初四思品第三课人民当家作主学习辅助纸 学习要求: 14.能结合相关新闻材料和生活实际,正确说明在我国人民怎样行使权力。 15.知道人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但根本目标相同。 16.正确认识人民与人大代表的关系,并能简要说明人大代表怎样代表人民行使权力。 17.能正确区分人民代表大会和人民代表大会制度,并掌握各自的地位。 18.能结合相关生活实际,说明青少年应为进一步推进我国人民代表大会制度的实行,加强社会主义民主政治建设作贡献。 19.知道我国社会主义的民族原则和新型民族关系。 20.知道民族区域自治的含义。 21.知道民族区域自治的含义,说明坚持和完善民族区域自治制度的好处。 22.能结合自身实际,说明青少年应自觉拥护我国的民族政策,维护民族团结。 基本知识: 第三课 一、我国的根本政治制度 1、我国人民怎样行使管理国家事务的权力? 在我国, 是国家和社会的 ,国家一切权力属于 ,但13亿人口不可能都去 管理国家,只能通过民主选举,选出 组成国家 ,代表人民去 。 2、人民代表大会 人民代表大会是 的机关,它包括 和 。 3、全国人民代表大会和地方各级人民代表大会,每届任期 年。我国最高的国家权力机关是 ,它的职权是行使 、 、 、 。 4、国务院、最高人民法院、最高人民检察院为什么要向全国人大报告工作? 答:我国实行人民代表大会制度,由人民代表大会统一行使国家权力,国家的行政机关、审判机关、检察机关等都由人民代表大会 ,并授予它们分别行使 权、 权和 权。政府、法院、检察院必须对同级人民代表大会 ,并受它 。人大和政府、法院、检察院分工不同、职责不同,但它们的根本目标都是 、 。 5、人大代表与人民的关系: ①人大代表由人民 产生;②人大代表对 负责; ③人大代表接受 监督。 6、实行人民代表大会制度的意义? ① ② ③ 7、社会主义民主的本质是 ; 我国根本的政治制度是 ; 我国人民当家作主的重要途径和最高实现形式是 ,它有力地保证了 。 8、学习了我国的政治制度,我们青少年应如何做? 答:①热爱 ;②尊重 ;③积极 。 二、独具特色的民族区域自治制度 1、我国是一个多民族的国家,各族人民结成了 、 、 、 的社会主义新型民族关系。中央人民政府向西藏自治区赠送“民族团结宝鼎”象征着 2、我国实施 战略的原因 我国 分布和 发展 。西部少数民族地区 , ,但 比较落后。各族人民只有团结合作,把西部地区的 和东部地区的 、 、 优势结合起来,才能加快少数民族地区经济的发展,实现各民族的共同繁荣。 3、在少数民族 的地方实行 制度,这是我国的一项 政策,也是 我国的一项基本 。 4、建国50年来我们国家长期稳定和繁荣昌盛的重要原因是 。 5、我国实行的民族区域自治制度具有的主要特点是: 第一,是在国家 下实行的 第二,是在少数民族 区实行的 第三,是通过自治机关行使 权来实现的。 (具体记好课本P36) 6、实行民族区域自治制度的作用(或意义、优越性) 实行民族区域自治,妥善解决了 和 的关系,既维护了 ,又保障了少数民族人民 的自主权利,使少数民族人民真正 。 实践

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