精神科护士对健康教育职责的认识.docVIP

精神科护士对健康教育职责的认识 黄争蓉 护理本科一班 678000 [摘要] 目的 探讨在精神科病房实行人性化护理的新举措。方法 开展全程优质护理服务、营造人文气氛、构建健康交流平台[1]。健康教育是帮助人们善于用健康的观念处理个人生活、家庭生活和社会生活，改变不良的行为习惯，建立科学的生活方式，从而提高健康素质，达到精神、躯体和社会关系等方面的完美状态。随着人们生活水平的提高，人们对健康教育的关注也越来越多。然而精神病患者是一类特殊的人群，它与其他躯体疾病患者不同的是疾病的表现主要在精神与行为方面的异常。由于精神活动的紊乱，患者大多数缺乏自知力，不承认自己有病、生活懒散、拒绝治疗，甚至认为住院是医护人员参与陷害的一种方式。所以针对这一特殊人群，健康教育就显得更加重要。 1 健康教育是对病人权利的尊重，也是护士的义务 我国有关法律规定，病人享有生命健康权、知情同意权、安全权、求偿权、受尊重权、获取知识权、选举权、监督权、有复印病历，以及保护隐私权、免除一定社会责任权、诉讼权等权利。医院健康教育是以医院为基地，以病人及其家属为对象，通过护理人员有计划、有目的的教育过程，达到使病人了解增进健康的知识，改变不利于健康的行为和问题，使其行为向有利于健康的方向发展。通过开展健康教育，也是对病人生命健康权、知情同意权、安全权、受尊重权、获取知识权等权利的尊重，护士有义务