论心理护理对糖尿病患者的意义.docVIP

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  • 2016-12-21 发布于贵州
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郑州大学现代远程教育 毕 业 论 文 题 目: 论心理护理对糖尿病患者的意义 入 学 年 月_ 2013年春季 _ 姓 名_ 武 洁 _ 学 号_ 专 业___护 理 学 __ 联 系 方 式_ 学 习 中 心______________ 指 导 教 师______________ 完成时间____年____月____日 目 录 摘 要 1 关键词 1 1绪论 2 2临床资料 2 3心理分析 2 3.1悲观、自责、内疚 2 3.2焦虑恐惧 3 3.2.1忧思过度 3 3.2.2心烦不安 3 3.2.3紧张恐惧 3 3.2.4急躁易怒 3 3.3 压抑、沮丧、抗拒治疗 3 3.4 否认、多疑 4 4心理分析 4 4.1建立良好的护患关系 4 4.2开展健康讲座 4 4.3让患者认识疾病,了解病情 5 4.4关爱他们从周围的人做起 5 4.5建立完善的社会保障体系 5 5总结 6 参考文献 7 致谢 8 论心理护理对糖尿病患者的意义 武 洁 (山西省运城市盐湖区人民医院,山西运城044000) 摘 要 目的:总结对68例糖尿病患者在治疗过程中心理护理的体会。方法:对68例前来我院进行诊疗的糖尿病患者行治疗前的心理疏导、治疗中的心理护理指导。结果:68例糖尿病患者通过心理护理指导后对疾病有了正确的认识,树立了占胜疾病的信心。结论:对糖尿病患者进行心理护理对患者的治疗起到了积极的作用,对患者的健康恢复和维持健康起着重要的作用。? 关键词 糖尿病;心理分析;心理护理 1绪论 目前内科疾病的病因相对比较复杂,有些疾病尚缺乏特效治疗。心理护理是护士在护理过程中通过自己的行为、言语、态度、表情和姿势等,改变患者的心理状态和行为,使之有利于疾病的好转。 糖尿病是内科一种常见的代谢疾病。患者的不良情绪,可引发各种并发症加重病情,因此,做好患者的心理护理尤为重要。针对在我院就诊的糖尿病患者各种不良心理状态,我们给予了正确的心理护理,使其缓解不良情绪,培养健康心理,提高免疫力,促进血糖标准,延缓了并发症的发生,收到了良好效果。 2临床资料 2012年3——11月在我科治疗的糖尿病患者约68例,男性56例,女性12例,年龄最小的35岁,最大的85岁,平均年龄66岁。大多数患者为复发,少数为初发。 3心理分析 3.1悲观、自责、内疚 此类心态多数发年在中青年患者身上,经过多次检查确诊后,患者逐渐接受患病事实,但得知糖尿病不能根治需终身服药时则会情绪悲观,消极厌世,病人患病不能照顾家庭,长年治疗又需要大量金钱,造成家庭拮据。害怕因需要照顾给家庭带来困扰而感到自责、内疚。而他们又正处于学习、创业、的大好时光,常有一种愤怒的情感,加之必须终生控制饮食,感到被剥夺了生活的权利与自由,对生活失去信心、情绪低落、整日沉浸在悲观的情绪中,对治疗采取消极的态度。有些糖尿病病人,尤其是患有多种合并症,家庭经济状况不良,医疗保障不遂心意,家人的关心照料不周,容易对前途丧失信心,对治疗感到无望,甚至产生轻生的念头,不能积极配合,一般不易控制病情,对这种病人一定要耐心劝导,只有排除心理障碍,才能取得较好的疗效。 3.2焦虑恐惧 3.2.1忧思过度 有些患者对疾病不是积极地就医治疗,而是思虑重重,整日担心治不好怎么办?出现并发症后怎么办?陷入苦恼烦闷和忧郁之中,对疾病的治疗很不利。 3.2.2心烦不安 有些患者对糖尿病知识了解甚少,对疾病缺乏正确认识,希望一吃药就能药到病除,一旦病情没有马上控制或出现并发症,就烦躁不安、夜不能寝,不利于疾病的治疗。 3.2.3紧张恐惧 有的病人把糖尿病理解为不治之症,整天害怕,担心并发心脏病和肾衰怎么办?要是截肢?眼睛失明怎么办? 3.2.4急躁易怒 有人得了糖尿病后,不能接受现实、积极主动地改变生活方式或习惯,以适应病情需要,而是对周围事物和环境厌烦、急躁,遇人遇事易动肝火,总认为别人对自己照顾不周。此类心理患者占53%,较为多见。有资料显示:63%的糖尿病患者有主观焦虑,42%有焦虑的客观症状。这是因为DM是一种难以治愈的终身性疾病,随着病程的进展而出现多种并发症,加之患者对DM知识的不准确认识而产生焦虑、恐惧的心理。他们惧怕因患有DM而影响自己的将来和那些需要他们负起责任的家人,惧怕死亡,对治疗过分关心,甚至出现感觉过敏、精神高度紧张、失眠等。患者由于饮食结构突然改变且食物量控制不准,极易造成血糖居高不下或低血糖及营养不良。对严格控制饮食难以接受,加之糖尿病病程长,短期治疗效果不明显,害怕并发症,担心治疗费用等,变得特别焦虑不安,恐惧心烦。 3.3 压抑、沮丧、抗拒治疗 有此心态患

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