[中学联盟]江苏省江阴市石庄中学人教版八年级地理上册：3.1自然资源的基本特征 课件.pptVIP

第一节 自然资源的基本特征 人教版初中地理八年级上册第三章 中国的自然资源 小明的一天 早晨6点，小明匆匆起床，用水洗脸、刷牙， 喝下一碗米汤，吃了一个馒头后，小明骑上他心爱的自行车，迎着朝阳出发了。到了学校，小明坐在课桌前，拿出课本，开始了一天的学习生活。下午放学，回到家中，吃过晚饭，坐在灯下，小明完成了他的家庭作业，晚上9点，小明睡觉。 一、可再生资源与非可再生资源 1、举例说明自然资源与我们密切相关。 仔细阅读短文，寻找小明一天当中用到的资源。 2、自然资源的含义 ① 能从自然界____获得 ② 对人类有____价值 ③ 是物质或_____。 你会了吗？ 下列各组物质中，全部属于自然资源的一组是____ A 大米、森林、煤炭 B 地震、阳光、水能 C 石油、风能、空气 D 铁矿、沙漠、闪电 B 水 滔滔江水 川流不息 A土地 春华秋实 年年收获 C 阳光 日出日落 周而复始 F煤炭 啊！挖没了！ 观察图文，体会差异： D森林 大树砍伐 小树长成 E鱼 大鱼捕捞 小鱼长成 3、自然资源的分类 ① __________ 如___________ ② __________ 如___________ 矿产资源 点击图片观看视频 点击图片观看视频 我会分 资料： 我国是世界上土地荒漠化最为严重的国家之一,土壤侵蚀使地表营养大量流失,造成土地的生产能力不断下降,甚至完全丧失,成为不毛之地.原来绿色的树林消失了,肥沃的良田荒芜了. 我国水土流失面积达150万平方千米，每年流失土壤约50亿吨。仅黄河水系每年流失土壤就达16亿吨之多。如果将这些流失的泥土堆成高宽各1米的堤坝，就可以绕地球20圈以上。 水土流失 议一议：可再生资源是“取之不尽，用之不竭”的吗？ 我国的生态形式十分严峻 由于人们对水资源的浪费和污染，致使我国很多河流断流，黄河断流始于20世纪70年代，黄河断流对下游地区的工农业生产和人民生活产生重大影响。 天山雪莲——这种在自古到今的武侠小说里被描述为包治百病、可以解除百毒、生活在海拔2400至4000米人烟全无的雪山地带的神秘珍稀植物，现在因盗采严重，将濒临灭绝。 美丽的雪莲花 取之不尽、用之不竭？ 黄河断流 对于可再生资源： 要合理利用，并且注意_____和____ 对于非可再生资源： 应该十分_________使用。 4、自然资源开发和使用原则 地大物博 资源大国 地大物薄 资源小国 二、我国自然资源的基本特点 5、辩一辩 （1）辩论题目 正方论点：我国地大物博； 反方论点：我国不能算是地大物博。 （2） 辩论要求：一方说完，另一方要听完对方的辩论后，才能开始反驳，所出示的资料要准确真实。 地大物博 资源大国 地大物薄资源小国 总量丰富 人均不足 我国自然资源的特点 6、结合图探 究： “人均资源占有量少”的原因？ ③人们对资源的破坏和浪费 ①地大物博÷众多人口 =人均资源占有量少 ②经济的发展、生活水平的提高，对资源需求持续增长。 现有森林难以满足社会发展和经济增长 的需要，森林资源告急！ 除煤以外，我国主要矿产资源都已告急！ 随着经济的发展、生活水平的提高 各类资源全线告急！ 7、探究：保护节约自然资源，我们能做些什么？ 你的贡献很重要！节约一点点×众多人口=节省一大笔 垃圾分类回收 保护节约自然资源 从我做起，我可以、、、 图3.5节约资源与我们密切相关 你的贡献很重要！节约一点点×众多人口=节省一大笔 除了这些，我们还能做些什么？ 保护节约自然资源 从我做起，我可以、、、 节约资源 保护环境 1、将垃圾分类，回收利用 2、尽量少使用一次性饭盒、卫生筷及塑料袋 3、拒绝贺卡 4、少用一次性电池，多用充电池 5、节约用水，重复利用 6、节约用纸，废纸回收 7、随手关灯，节约用电 8、夏天家里的空调不要开得太低； 9、电器不用时要及时关闭，避免待机状态时耗电； 10、将不穿的衣物送给需要它的人； 从我做起，我可以、、、 …… 创造节约型社会 废纸的利用 仔细聆听 招募小队员！