大气的受热过程 --日照五莲中学 .pptVIP

* 2．图乙中与温室效应相对应的大气热力作用是(　　)。 A．① B．② C．③ D．④ D 【即时练习】地膜覆盖是一种现代农业生产技术，进行地膜覆盖栽培一般都能获得早熟增产的效果，其效应表现在增温、保温、保水、保持养分、增加光效和防除病虫害等几个方面。结合右图，完成3～4题。 3．我国华北地区在春播时进行地膜覆盖，可有效地提高地温，保障了农作物的正常发芽生长，其主要原理是 (　　)。 A．减弱了地面辐射的散失 B．增强了大气逆辐射 C．增强了太阳辐射的总量 D．增强了对太阳辐射的吸收 A 4．山东胶东的一些果农夏季在苹果树下覆盖地膜，其主要的作用是 (　　)。 A．减弱地面辐射，保持地温 B．反射太阳辐射，降低地温 C．反射太阳辐射，增加光效 D．吸收太阳辐射，增加地温 C 大气的受热过程 日照市五莲中学 课前学习要求：请同学们依据学案做“ 课前自主学习 ”。 秋冬季节，河北张家口地区用点燃柴草等方式来防止霜冻。 学习目标 1.运用图表说明大气的受热过程。 2.运用大气保温原理解释相关自然现象。 物体的温度越高，辐射中能量最强的部分波长越短，反之越长，所以太阳辐射是短波辐射，地面辐射和大气辐射是长波辐射。 知识储备 长波 短波 12km 50km 0 宇 宙 空 间 CO2、H2O 吸收红外线 O3吸收 紫外线 太 阳 辐 射 反射 散射 短波辐射 长波辐射 问题探究一 ：大气对太阳辐射的削弱作用 34 100 47 19 大气对太阳辐射的削弱作用主要表现为几个方面？ 思考：白天，阴雨天与晴天相比，气温高还是低？为什么？ “白天，阴天云层反射太阳辐射较多，大气对太阳辐射的削弱作用强，气温低。 12km 50km 0 宇 宙 空 间 CO2、H2O 吸收红外线 O3吸收 紫外线 太 阳 辐 射 反射 散射 地 面 辐 射 大 气 吸 收 短波辐射 长波辐射 120 114 6 19 近地面大气最直接的热源是什么？ CO2、H2O 吸收地面辐射 水调歌头 苏轼 　 明月几时有？把酒问青天。不知天上宫阙、今夕是何年？我欲乘风归去，惟恐琼楼玉宇，高处不胜寒。起舞弄清影，何似在人间？ 你能解释“高处不胜寒”的原因吗？ 12km 50km 0 宇 宙 空 间 CO2、H2O 吸收红外线 O3吸收 紫外线 太 阳 辐 射 反射 散射 大 气 辐 射 大气 逆辐 射 地 面 辐 射 大 气 吸 收 短波辐射 长波辐射 60 106 问题探究二 ：大气对地面的保温作用 114 120 对地面起保温作用的是哪种辐射？ 思考：晚上，阴雨天和晴天相比，气温高还是低，为什么？ 晚上，阴天时大气中水汽较多，大气逆辐射较强，对地面的保温作用强，气温高。 阴天，白天云层反射太阳辐射较多，大气对太阳辐射的削弱作用强，气温低； 晚上大气中水汽较多，大气逆辐射较强，对地面的保温作用强，气温高， 所以阴天气温日较差小。 思考：阴天时气温日较差有何特点？ 地面 绘出大气受热过程示意图 “一波三折” 讨论交流：玻璃温室保温作用的原理是什么？ 问题探究三 ：大气保温作用原理应用 友情提示： 玻璃的特性是短波辐射能穿过玻璃，而长波辐射很难穿过玻璃 太阳辐射能透过玻璃（或薄膜）到达地面，使地面增温，但温室内的长波辐射不能穿过玻璃（或 薄膜），同时玻璃也阻碍了室内外的大气的交换，使大部分热量保留在室内。 薄膜与玻璃温室有相同的保温原理 因为晴朗的夜晚，大气中水汽含量少，大气逆辐射弱，地面辐射散失热量多，所以晚秋或寒冬晴朗的夜晚地面气温很低，容易出现霜冻。 1.在晚秋和寒冬，为什么霜冻多出现在晴朗的夜晚。 问题探究四 ： 生活中的地理问题 2.小组讨论：冬季预防霜冻的措施有哪些？ 问题探究四 ： 生活中的地理问题 利用所学知识，说说为什么烟幕能防霜冻？这种方法有什么缺点？ 人造烟幕中的二氧化碳等气体能够吸收地面辐射，从而增强大气逆辐射，对地面起保温作用，可以防御霜冻。 问题探究四 ： 生活中的地理问题 《齐民要术》中有这样一段描述：“凡五果，花盛时遭霜，则无子。天雨新晴，北风寒彻，是夜必霜。此时放火作煜【（yun）燃烧不旺的火堆冒出的浓烟】，少得烟气，则免于霜矣。” 感悟古人智慧 3.为什么青藏高原是我国太阳辐射最强的地区？ 青藏高原海拔高，大气稀薄（吸收弱），大气对太阳辐射的削弱作用弱，到达地面的太阳辐射多，太阳辐射强。 问题探究四 ： 生活中的地理问题 4.为什么青藏高原是我国夏季气温最低的地区？ 青藏高原冰雪反射率