* * 第二单元 生生不息 在生命的向度上, 万事万物都有 自己的起点和终点。 在时空的向度上, 一代接着一代, 生命必将延续不断。 第一课 花开花落为哪般 第1课时 花的结构 活动一:观察花蕾 观察花蕾的外形特征:看一看、摸一摸再使用放大镜来观察花蕾的颜色、大小、形状存在的差异并找相同特点。可以利用照片、图画、文字等形式记录自己的观察结果。 学生交流: 活动二: 观察花的构造 ? 花朵盛开之后为我们揭开了花朵内部结构的秘密。在本环节教材安排了用解剖的方法观察花。(正确的解剖方法:用镊子尖夹住每一部分的根部,用力拔下避免破坏花的每一部分的完整性。从外向内并把相同部分放一块。) 学生交流: 花萼 花瓣 子房 花柱 柱头 雌蕊 花药 花丝 花 的 结 构 雄蕊 ___花观察记录 记录人:____ 雌 蕊 雄 蕊 花 瓣 萼 片 数量 颜色 形状 气味 手摸的感觉 花中珍品 花生,又称“长生果”,一年生草本植物。花生不同于其他陆地上的植物,它是地上开花,地面下结果,所以,人们叫它落花生。花生的幼苗出土以后,经过15—25天,就可以开花,花后三天,它的子房柄伸长,向土里生长,大约经过50天左右,荚果便成熟了。花生的奇特之处在于,一定要在黑暗的环境中,它才能结果。 小
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