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蒸馏在日常生活中的应用 酒精的提纯 石油的分馏 海水的淡化 将实验1-4中的萃取剂换为酒精是否可以?请说明原因 1、不可溶性的固体和液体分离 —— 2、可溶性的固体和液体分离—— 3、沸点不同的液体混合物分离—— 4、溶解度不同的可溶性混合物分离—— 5、互不相溶的液体混合物分离—— 【相关知识点回顾】 1.描述下列符号所表示的含义: 2H , 3H2 , 2H2O , 2Na+ 。 2.用化学符号表示: 5个硫酸分子 ,2个硝酸根 , 7个铁原子 。 3.用化学方程式表示: 一个碳原子和一个氧气 分子在点燃的条件下反应生成一个二氧化碳分子 。 在初中我们学过 2H2+O2=2H2O,反应是按微粒数2∶1∶2进行的,单个的这些微粒肉眼是看不见、摸不着的,而且它们的质量都非常小,无法称量。 但在实验室里或生产上用来进行反应的物质又是可称量的······ 国际单位制(SI)的7个基本单位 你知道吗? 如果把6.02×1023个硬币排成一行,可以来回于地球与太阳之间多少次? 练习 1mol H2中约含有 个氢分子。 1mol NH3中约含有 个氮原子, 个氢原子。 2mol NaCl 中约含有 个Na+, 个Cl-。 练习 3.01×1023个水分子的物质的量是 , 其中所含的原子的物质的量为 , 所含的电子的数目为 。 P13 科学探究 1. (1)V (O2) : V(H2) = 1 : 2 (2) 讨论1 在同温同压的条件下,如果气体的体积是相同的,它们的分子数有什么关系呢? 在相同的温度和压强下,相同体积的任何气体都含相同数目的粒子(相同物质的量)。 思考讨论: 1 同温同压下,粒子数相同的气体,物质的量 ,占有的体积 。(填相同或不相同) 2.同温同压下,气体体积越大,含有的粒子数 ,物质的量 。(填越多或越少或不变) 。 ①在标准状况(0℃,101KPa)下 ,气体摩 尔体积约为 ; ②在通常状况(25℃,101KPa)下 ,气体 摩尔体积约为 。 ③标准状况下,6.02×1022个O2的体积是多少? ①任何条件下,气体摩尔体积均是22.4L/mol ( ) ②标准状况下1mol H2O的体积约为22.4L( ) ③22.4L气体所含分子数一定大于11.2L气体所含分子数( ) ④1molCO2的体积是22.4L( ) 6、气体应用知识拓展 【实战练习】在标准状况下,测得1.92g某气体的体积为672mL计算此气体的相对分子质量。 作业: 1、完成课时作业 2、预习学案其他内容 讨论1 在同温同压的条件下, 如果气体的体积是相同的, 它们的分子数有什么关系呢? 阿伏加德罗定律应用的注意事项: ①阿伏加德罗定律的适用范围是气体,其适用条件是三个“同”,即在同温、同压、同体积的条件下,才有分子数相等这一结论,但所含原子数不一定相等。 ②阿伏加德罗定律既适用于单一气体,也适用于混合气体。 ③理解阿伏加德罗定律及推论可根据公式:pV=nRT(R为常量,T为热力学温度)。 二、阿伏加德罗定律 在同温同压的条件下, 相同体积的任何气体 都含有相同数目的分子。 注意: (1)适用对象:任何气体; (2)应用条件:同温、同压、同体积; (3)结论:气体分子数相同, 即气体的物质的量相同。 练习 两个体积相同的容器,一个盛有NO,一个盛有N2和O2的混合气体,在同温同压下两容器内的气体一定具有相同的 ( ) A.分子总数 B.质子总数 C.质量 D.原子总数 课堂练习 3、判断下列说法是否正确?为什么? (1)1LN2和1LO2在同温同压下所含分子数相同; (2)1gN2和1gO2所含分子
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