美术试卷一..docVIP

（试卷一）-----------一、---------------，促进学生德、智、体、美全面发展具有重要作用。3、通过美术教学，培养------------------；学习--------------------；培养学生------------------------；提高学生的--------------。4、教学内容的选择应体现-----------------------，充分发挥--------------------；增强学生的-------------------------二、简答：1、试用修订版美术教学大纲对原教学大纲作了哪些重要修订，请列举三处，并简要说明修订的原因。2、依据基础教育课程改革纲要的精神，你以为修订版教学大纲还有那些不适应之处，请简述。三、美术常识：1、名词解释：(1)标志、(2)复色 (3)适合纹样(4)包豪斯 (5)六法2、我国宋代美术文化成就辉煌，请列举五个优秀绘画作品及作者，并写出五大名窑的名称。3、印象主义画派在美术史上具有承前启后的重要地位，请列举五位著名印象派画家及其代表作品。四、作品鉴赏及教学设计：作品《清明上河图》1、写出200字的作品简介，2、教学日标设计。3、教学过程设计(要点)。4、评价要点。5、本节课的教学特色及教学理念。第一部分（30分）1．美术课程的改革，首先必须树立与之相应的教学思想。《美术课程标准》提出的“基本的美术素养”包括哪几个方面？（15分）2．你在初中美术教育中，如何理解与运用“直观性教学原则”的？请联系教学实际进行阐述。（15分）第二部分（30分）3．“分割与构成”在图案设计中起着重要的作用。请你针对“形块的分割与构成”这一内容的学习，进行15分钟教学过程的设计。（申报高级者职称10分，申报中级职称者15分）4．水彩画中水、色的相互渗化，会产生丰富的色彩变化。但学生在实践的过程中，往往不能较好地掌握用笔、用水、用色等要领。请你结合教学实际，列举学生在运用水、色的相互渗化时容易出现的问题，并提出解决的方法。（申报高级职称者10分，申报中级职称者15分）*5．（该题申报高级职称者必做，申报中级职称者不做）在辅导学生创作画的过程中，你觉得初中学生创作画最大的特点（长处和不足）是什么？你又是如何根据这些特点去加以正确引导的？（10分）第三部分（40分）6．介绍画家莫奈的生平、艺术风格等,并举代表作品一幅作简单评述。（20分）7．赏析陕西临潼出土的《秦始皇陵兵马俑》作品，谈谈自己对《秦始皇陵兵马俑》艺术特点的理解和认识。（20分） ? ? （试卷二）-----------第一部分基本概念题1、写生过程大致可分为大体阶段，深入 阶段，调整阶段。2、欧洲历代油画名作中，蒙娜丽莎的作者是达芬奇 ，拾穗的作者是米勒，日出、印象的作者是莫纳，向日葵的作者是凡高。3、美术课程标准的基本理念有使学生形成基本的美术素养、激发学生学习美术的兴趣、在广泛的文化情景中认识美术、培养创新精神和解决问题的能力、为促进学生发展而进行评价。4、美术的分类一般有绘画、工艺美术、雕塑、 建筑等5、中国画用墨的方法大体上可以分为泼墨法、破墨法、积墨法、焦墨法、蕉墨法。6、课堂教学是教师提高和促进每一位学生发展的主要阵地，建立“以学论教，教为了促进学”的课堂教学设计已成为美术课程改革的主流。美术课堂教学设计的主要标准有教学目标多元、教学内容丰厚、、教学问题优化、教学活动有效、教学姿态平等、教材处理变式、教学流程清晰、教学评价恰当、教学方法多样、媒体运用恰当。7、意大利文艺复兴盛期的“三杰”是达芬奇、米开朗基罗、拉斐尔。8、人言“墨分五彩”，墨色有焦、浓、 重、淡、清五个浓淡色阶。9、本次课程改革，要改变单纯以学科知识体系构建课程的思路和方法，从促进学生素质发展的角度，根据美术学习活动方式来划分学习领域。因此，新课标划分了“造型.表现”、“设计.应用”、“欣赏.评述”和“综合.探索”四个学习领域。第二部分 简答题1、??什么是中国画？中国画就是用中国的传统绘画工具,按照中国人的审美习惯而出来的画。国画有着悠久的历史和优良的传统，在世界美术领域中自成体系，独树一帜。它是我国传统文化的重要组成部分，是中华民族的宝贵财富。中国画最大的特点在于它的笔墨。2、??什么是新课程教学设计？新课程教学设计，是教师和学生为完成教学目标所采用的方式、方法。它包括教师的方法以及在教师指导下学生学习的方法，是师生展开的一种合作、交往的教学。好的教学设计能有效地提高学生的学习效果