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- 2016-12-21 发布于河南
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西青区初中英语学科课改总结报告
此次课程改革是我国近代教育史上一次最深刻的革命,其领域之宽阔,内容之深刻,理念之丰富,任务之艰巨,意义之深远,超过以往任何一次教育变革。我区的初中英语课程改革从2005年暑期启动,至今已有三年多的时间, 经过三年的改革实践,我们有很多感受、很多体会,也有很多困惑,很多挑战,积累了一些经验和教训,更多的是在挑战中享受成功的快乐。下面将我区初中英语课改总结如下:
一、前期准备
(一)认真组织初中英语课改教师参加通识培训
我区教育局,教研室对此次课改十分重视,从各个方面加强行政推动的力度。成立领导机构,明确相关责任。走出去,请进来。在全市课改启动之前就聘请了国家级、市级课改专家级领导或是请实验区的领导级骨干教师对我区的广大干部教师进行了通识培训。另外还组织干部教师到课改实验区取经学习。初中英语学科积极主动地参加通识培训,为顺利地进入课改作好了充分的准备。
(二)制定课改实施方案,明确目标,扎实工作
2005年上半年,我们积极作好初中课程改革的启动工作,制定了《西青区初中基础教育课程改革英语学科实验方案》,明确了初中英语课改的指导思想和目标任务。
1.指导思想:以邓小平的教育理论和“三个代表”的重要思想为指导;以《中共中央国务院关于深化教育改革全面推进素质教育的决定》《国务院关于基础教育改革与发展的决定》和《基础教育课程改革纲要(试行)》为依据,更新教育
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