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物体受力分析的具体步骤及注意事项 　　【摘 要】力学是物理学中最基础的知识，在物理学中占有相当重要的地位。而学生往往因为刚刚接触物理课，所以对物体的受力分析感到很棘手，其实只要按以下步骤逐一分析，定会起到事半工功倍的效果。 　　【关键词】隔离法；力 　　在研究力学问题时，弄清被研究物体受力情况相当重要，但任何物体都不是孤立存在的，它与周围物体相互作用，构成一个整体。所以学生在对物体受力分析时常常感到十分困难，那么如何准确对物体进行受力分析，显得尤为重要。 　　分析物体受力，应按下列步骤进行： 　　1、确定研究对象：在实际问题中，一个系统内往往有几个物体，同时相互作用，所以首先要明确是分析哪个物体的受力情况，即明确被研究的对象。 　　2、隔离法：把研究对象从周围物体中隔离出来，只分析其它物体对该物体施加的力，不要分析该物体对其它物体的作用力。 　　3、按以下性质的力来层层分析物体的受力情况： 　　（1）重力：因为地球上的物体都要受到地球的吸引，所以每个物体都受到重力。G=mg，方向竖直向下。 　　（2）弹力：被研究的物体（即研究对象）跟其它物体相接触并发生弹性形变，要恢复原状而产生弹力的作用。F弹=kx，方向与接触点（or面）切面垂直向上。弹簧的拉力和绳子的拉力等属于弹力，但这些力的方向是沿着弹簧或绳子且指向弹簧恢复原状或绳子收缩的方向。 　　（3）摩擦力：此物体跟被接触的物体之间，倘若有相对运动的趋势，则此物体受到静摩擦力的作用，方向总是跟物体的相对运动趋势方向相反；倘若有相对运动，则此物体受到滑动摩擦力的作用，滑动摩擦力的大小f=μN（μ为滑动摩擦系数，N为正压力），方向总是跟相对运动的方向相反，若此物体跟各物体的接触面光滑，则它不受摩擦力的作用。 　　（4）在机械运动中，还应考虑研究对象是否受到牵引力或其他力的作用。 　　（5）把各力的大小、方向在图上一一表示出来，注意用制图工具按要求认真作图。 　　4、确定研究对象是受力分析的出发点，而找准每一个力则是受力分析的关键。 　　（1）由施力物体确定力。力是一个物体对另一物体的作用，有力就一定有施力物体，如果某一个力找不见施力物体，则这个力肯定不存在。例如，在空中向前飞行的子弹，按理只受一个向下的重力和向后的空气阻力，此外不受任何力，但有些同学认为，子弹还应受一个向前的推力，否则子弹怎么会向前飞呢？如果子弹真受这样一个力，那么这个推力的施力物体是哪个？是枪管里爆炸的火药？显然不是，子弹已经离开枪管，既然找不到施力物体，则这个力就不存在，子弹向前飞行靠的是惯性而不是推力。 　　（2）由力的效果确定力。力产生两个效果。①改变物体的运动状态。②改变物体的形状。如果一个物体受到某一个力的作用时，则这个物体的运动状态或形状一定发生变化，否则，该物体不受这个力。 　　例如：如图所示，物体放在光滑水平面B上，与墙面A接触，处于静止状态，画出物体的受力图。分析： 　　该物体所受的力只有两个，向下的重力和向上的支持力，如图。这个题看似简单，但也有使人迷惑的地方，该物体与墙面A接触，是否受到墙面的弹力？我们用反证法说明这个力不存在。假设墙面A对该物体有―个向右的弹力，则该物体的形状或运动状态一定发生改变，但题中的已知条件告诉我们，该物体处于静止状态，运动状态没有改变。所以这个力根本不存在，是凭空臆想出来的。 　　（3）由物体的运动状态确定力。力是改变物体运动状态的原因。通过分析物体的运动状况，从而确定物体所受的力。例如图所示，物体A放在物体B上，力F作用在物体B上。①若物体A和B向右做匀速直线运动，画出物体A的受力图。②若物体A和B向右做变速直线运动，画出物体A的受力图。分析：①物体A向右做匀速直线运动，处于平衡状态，即在任何一个方向上所受到外力为零。因此，物体A只在竖直方向上受―个向下的重力和物体B对它的向上的支持力，并且这两个力大小相等，方向相反，作用在一条直线上，此外不受任何力。如图：②物体A向右做变速直线运动，即物体A在水平方向上，所受合外力不为零。经过分析，这个力就是物体B对物体A的静摩擦力，并目这个力方向向右。因此，物体A除了在竖直方向上受到一对平衡力外，在水平方向上还受到―个静摩擦力。 　　5、我们通过一道例题来具体说明进行物体受力分析时的一般步骤。 　　例题：如图所示，分析图中杆A的受力情况。 　　首先明确研究对象是物体A即杆A。 　　其次把杆A从三物体中隔离出来，只分析绳和平面等对杆A施加的力，不要把杆A对绳和平面的力也“加”上去。 　　第三步按习惯和层次分析杆A的受力情况。 　　a、先分析重力。杆A受重力作用。大小为my，方向竖直向下，作用点在杆的中心。 　　b、再分析弹力，杆A跟绳和平面两个物体接触，绳有不明显的伸长，