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- 2016-12-21 发布于重庆
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行政组织理论
学习指导
《行政组织理论》是一门富有中国特色的行政管理学科门类,它以马克思主义为指导,以研究中国行政组织为背景,主要研究行政组织的构成、建立、运行、发展规律和管理方法。其内容具有客观性、综合性、应用性的特点。主要内容包括行政组织的历史演变、理论发展、静态的组织实体、生态的组织环境、动态的组织管理与变革等。
一、新旧教材对比2007年版教材与2000年教材相比,新增内容涉及的基本是行政组织理论学界的最新理论或实践成果,具有重要价值。因此,不但要掌握基础理论,还应该理论联系实际,能够深入领会和应用。1.新增的内容:第三章的第四节“现代行政组织理论”中的“彼得斯等人的行政组织理论”;第四章第二节“中国近现代行政组织思想”中的“现阶段中国领导人的行政组织思想”;第五章“行政组织的目标”。2.调整的内容:新教材中的第六章是旧教材中的第五章;新教材第七章的第六节“行政组织类型”在旧书中单独列为一章,即第七章;第十章中新教材将旧教材“行政组织的建立与自身管理”调整为“行政组织的设置与自身管理”。二、各章重要性本版教材的重点章节有:第三章、第五章、第六章、第七章、第十章、第十一章、第十二章、第十三章;次重点章节是:第四章、第八章;一般章节是:第一章、第二章、第九章。
三、关于命题考试的要求
1.本课程在试卷中对不同能力层次要求的分数比例,一般为:识记占20%、领会占35%
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