unit 2 修.docVIP

译林小学英语3A Unit2 I’m Liu Tao 教材分析： 本单元的日常交际用语主要是围绕“介绍”和“问候”编排的。第一单元是自我介绍，本单元是介绍他人。教学时，宜将意义上相互关联的两个句型同时介绍给学生。这样，既有助于教师在教学过程中复习已学过和知识，又有利于引入新的内容。在第一单元所教Hello /Hi 的基础上，本单元又新增了Good morning /Good afternoon /Nice to meet you ．三种较为正式的问候语。教师在教授新知的过程中，应注意内容的连贯性和完整性。 学情分析： 第一单元是自我介绍和询问别人的姓名，本单元是学习介绍他人。重点是学习一个新句型Nice to meet you．Nice to meet you,too． 在教学这个句型时，可以在互相询问姓名的时候，直接引出该句型，并用动作演示，边握手边说，根据手势，学生很容易就能猜出这个句子的意思。对于Good morning / afternoon / evening．虽然对于我们班的学生来说，有的是第一次接触，但由于平时经常在课堂中练习，学生听得多，因此不是很难。 教学目标： 1．能听懂、会说以下日常交际用语，并能运用所学交际用语介绍他人和相互问候。This is … Good morning ． Good afternoon ．．Nice to meet you ． Nic